نظرة عامة على النشاط
يعد تتبع حياة إيلي أثناء شرحها في الرواية أمرًا مهمًا لإجراء اتصالات مع القصة. Night هي رواية مثالية للطلاب لاستخدامها للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني لجعل اتصالات النص إلى العالم (التاريخ) . كجزء من التعرف على المحرقة ، يمكن للطلاب استخدام تجربة إيلي ويزل المباشرة في الأعمال الوحشية للمساعدة في فهم الأحداث السياسية والوقائعية خلال الحرب. قد يريدون أيضًا استكمال جدولهم الزمني بأبحاث إضافية.
مثال على الجدول الزمني ليلا
1941 |
يتم تقديم إيليتبلغ إيلي من العمر 12 عامًا وتدرس الكابالا. إنه فضولي عن إيمانه. يحث والده على تعليمه التصوف اليهودي. يرفض والده قائلاً إنه صغير جدًا. يجد إيلي موشيه الخرزة الذي يصبح حاخامه (معلم). |
---|---|
1942 |
موشي يحذر من الفظائعترسل الحكومة الهنغارية لجميع اليهود الأجانب الذين لم يتمكنوا من إثبات الجنسية الهنغارية. تم ترحيلهم إلى بولندا النازية. في الطريق SS قتلهم. يستطيع موشيه الفرار والعودة إلى سيغيت لرواية قصته ، لكن لا أحد يصدقه. |
1943 |
الهدوء الذى يسبق العاصفةإيلي يحتفل بحزبه ميتزفه ويواصل دراسة الكتاب المقدس والكتب اليهودية الأخرى. |
1944 |
الاحتلال الألمانيفي مارس ، سيغيت محتلة. اليهود مجبرون على ارتداء النجوم. قريبا أعمالهم مغلقة. |
1944 |
ثم جاء الغيتواتفي مايو ، تم مداهمة المنازل اليهودية وإجبارهم على الغيتوات. |
1944 |
النقل إلى أوشفيتزفي نهاية شهر مايو ، علم والد إيلي أنه سيتم نقل جميع اليهود إلى معسكر اعتقال. يتم طردهم من الأحياء اليهودية وإجبارهم على الماشية بالسيارات. مرة واحدة في أوشفيتز ، يكذب إيلي ووالده من أجل البقاء. |
1944-1945 |
الحياة في المخيميعمل إيلي ووالده لمدة سبعة أشهر في معسكرات الاعتقال في أوشفيتز وبونا. |
1945 |
وحدات إس إس إخلاء أوشفيتز / الموت مارسخلال فصل الشتاء ، تصبح قدم إيلي مصابة ، وفي يناير يتطلب إجراء عملية جراحية. مع تقدم الجيش الأحمر ، تقوم قوات الأمن الخاصة بإجلاء المعسكر وإجبار السجناء في مسيرة موت طولها 50 ميلًا إلى بوخنوالد. من بين 20.000 شخص غادروا المخيم ، بقي 6000 منهم على قيد الحياة |
1945 |
وفاة والد إيلي / شلومو29 يناير: وصل السجناء إلى بوخنوالد ، لكن شلومو ويزل مات بسبب الزحار والجوع والإرهاق. يصبح إيلي مذنبًا بسبب مشاعر الارتياح والحزن. |
1945 |
التحرير في أبريلتم تحرير إيلي وإرسالها إلى فرنسا ، حيث يقضي وقتًا في الانتعاش من مشاكل معوية. "من أعماق المرآة ، حدقت جثة في وجهي. النظرة في عينيه ، وهم يحدقون في عيني ، لم تتركني أبداً. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
نظرة عامة على النشاط
يعد تتبع حياة إيلي أثناء شرحها في الرواية أمرًا مهمًا لإجراء اتصالات مع القصة. Night هي رواية مثالية للطلاب لاستخدامها للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء جدول زمني لجعل اتصالات النص إلى العالم (التاريخ) . كجزء من التعرف على المحرقة ، يمكن للطلاب استخدام تجربة إيلي ويزل المباشرة في الأعمال الوحشية للمساعدة في فهم الأحداث السياسية والوقائعية خلال الحرب. قد يريدون أيضًا استكمال جدولهم الزمني بأبحاث إضافية.
مثال على الجدول الزمني ليلا
1941 |
يتم تقديم إيليتبلغ إيلي من العمر 12 عامًا وتدرس الكابالا. إنه فضولي عن إيمانه. يحث والده على تعليمه التصوف اليهودي. يرفض والده قائلاً إنه صغير جدًا. يجد إيلي موشيه الخرزة الذي يصبح حاخامه (معلم). |
---|---|
1942 |
موشي يحذر من الفظائعترسل الحكومة الهنغارية لجميع اليهود الأجانب الذين لم يتمكنوا من إثبات الجنسية الهنغارية. تم ترحيلهم إلى بولندا النازية. في الطريق SS قتلهم. يستطيع موشيه الفرار والعودة إلى سيغيت لرواية قصته ، لكن لا أحد يصدقه. |
1943 |
الهدوء الذى يسبق العاصفةإيلي يحتفل بحزبه ميتزفه ويواصل دراسة الكتاب المقدس والكتب اليهودية الأخرى. |
1944 |
الاحتلال الألمانيفي مارس ، سيغيت محتلة. اليهود مجبرون على ارتداء النجوم. قريبا أعمالهم مغلقة. |
1944 |
ثم جاء الغيتواتفي مايو ، تم مداهمة المنازل اليهودية وإجبارهم على الغيتوات. |
1944 |
النقل إلى أوشفيتزفي نهاية شهر مايو ، علم والد إيلي أنه سيتم نقل جميع اليهود إلى معسكر اعتقال. يتم طردهم من الأحياء اليهودية وإجبارهم على الماشية بالسيارات. مرة واحدة في أوشفيتز ، يكذب إيلي ووالده من أجل البقاء. |
1944-1945 |
الحياة في المخيميعمل إيلي ووالده لمدة سبعة أشهر في معسكرات الاعتقال في أوشفيتز وبونا. |
1945 |
وحدات إس إس إخلاء أوشفيتز / الموت مارسخلال فصل الشتاء ، تصبح قدم إيلي مصابة ، وفي يناير يتطلب إجراء عملية جراحية. مع تقدم الجيش الأحمر ، تقوم قوات الأمن الخاصة بإجلاء المعسكر وإجبار السجناء في مسيرة موت طولها 50 ميلًا إلى بوخنوالد. من بين 20.000 شخص غادروا المخيم ، بقي 6000 منهم على قيد الحياة |
1945 |
وفاة والد إيلي / شلومو29 يناير: وصل السجناء إلى بوخنوالد ، لكن شلومو ويزل مات بسبب الزحار والجوع والإرهاق. يصبح إيلي مذنبًا بسبب مشاعر الارتياح والحزن. |
1945 |
التحرير في أبريلتم تحرير إيلي وإرسالها إلى فرنسا ، حيث يقضي وقتًا في الانتعاش من مشاكل معوية. "من أعماق المرآة ، حدقت جثة في وجهي. النظرة في عينيه ، وهم يحدقون في عيني ، لم تتركني أبداً. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
---|---|---|---|
الأحداث والتواريخ | والأحداث المختارة للجدول الزمني هامة وهامة للفهم العام للفترة الزمنية. التواريخ المقدمة صحيحة. | ومعظم الأحداث المختارة للجدول الزمني هامة ومهمة للفهم العام للفترة الزمنية. معظم التواريخ المقدمة صحيحة. | بعض الأحداث المختارة للجدول الزمني كبيرة. قد تكون هناك أحداث مفقودة، أو أحداث غير ذات صلة. قد تكون التواريخ كثيرة جدا. |
التفسيرات / أوصاف | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث دقيقة وتقدم نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | التفسيرات أو الأوصاف المقدمة لكل حدث هي في الغالب دقيقة ومحاولة لتوفير نظرة ثاقبة على أهمية الأحداث. | هناك العديد من عدم الدقة الصارخة في شرح أو وصف الأحداث. قد يكون هناك القليل أو عدم وجود البصيرة إنت أهمية الأحداث، أو المعلومات المقدمة قد تكون محدودة جدا أو مفقودة. |
الإنجليزية | هناك 0-2 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 3-4 أخطاء في الإملاء والنحو و الميكانيكا. | هناك 5 أخطاء أو أكثر في الإملاء والنحو و الميكانيكا. |
المزيد من Storyboard That
ليل
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة