غالبًا ما يتم تدريس النزاعات الأدبية خلال وحدات ELA. من المهم البناء على المعرفة السابقة لتحقيق مستوى الإتقان مع طلابنا. طريقة ممتازة للتركيز على أنواع مختلفة من الصراع الأدبي من خلال القصص المصورة. إن جعل الطلاب يختارون مثالًا لكل صراع أدبي ويصورونه باستخدام منشئ القصة المصورة هو طريقة رائعة لتعزيز درسك!
في To Kill a Mockingbird ، الصراع ليس موجودًا فقط ، ولكنه عنصر واضح جدًا. ينشأ الكثير من الصراع من تحيزات شعب Maycomb.
عندما يقتل Boo Ewell ، يجب على العمدة أن يقرر ما إذا كان سيكذب أو يعتقل Boo. قرر أن يصف الحادث بأنه حادث ، وأن إيويل سقط على سكينه. كان قرار الكذب صراعًا على الشريف. إذا ألقى القبض على بو ، لكان الأمر أشبه بقتل طائر محاكي.
من الأمثلة البارزة على الرجل مقابل المجتمع عندما يوافق أتيكوس على الدفاع عن توم روبنسون. يشعر أعضاء البلدة أن أتيكوس لا يجب أن يدافع عن توم لأنه أسود ، وتدور الرواية في زمن التمييز العنصري. يُنظر إلى Atticus بشكل سيء وتهديد وحتى مضايقة لكونه محام توم.
في ختام الرواية ، يلاحق إيويل Scout و Jem في طريقهما إلى المنزل. لإنقاذهم ، يترك بو منزله ويقتل إيويل في قتال.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في لقتل الطائر المحاكي.
ابدأ بتعريف المعضلات الأخلاقية ، وهي حالات يجب أن تتخذ فيها الشخصيات قرارات أخلاقية بين خيارين غير متوافقين ولكن كلاهما له تداعيات أخلاقية. يمكن للمدرسين إعطاء الطلاب بعض الأمثلة على المعضلات الأخلاقية التي يواجهها الجميع في الحياة اليومية.
امنح القصة المعلومات الأساسية المطلوبة ، مثل الشخصيات والمشهد والأحداث التي أدت إلى الصراع. تحديد وإعطاء أمثلة لأنواع مختلفة من النزاعات الأدبية في الأدب مثل الشخصية مقابل الذات أو الشخصية مقابل الشخصية.
شجع الطلاب على تقييم القناعات الأخلاقية للشخصية مقابل الأسباب العملية عند تقييم الأخلاق مقابل التطبيق العملي. ناقش ما إذا كانت الأخلاق أو الضرورة تعطى الأولوية من قبل الشخصيات. يمكن للطلاب أيضًا مناقشة تجاربهم مع المواقف التي يتعين عليهم فيها اختيار الأخلاق على التطبيق العملي أو العكس وإعطاء أسبابهم للقيام بذلك.
حدد أنواعًا مختلفة من المعضلات الأخلاقية التي تواجهها الشخصيات في القصة وافحص الآثار المحتملة قصيرة وطويلة المدى لكل قرار أثناء مناقشة النتائج. شجع الطلاب على التفكير في كيفية تأثير النتائج المحتملة على شخصية القصة ومسارها.
قم بتهيئة مناخ ترحيبي محترم في الفصل الدراسي حيث يمكن للطلاب التعبير عن آرائهم المختلفة. شدد على قيمة الخطاب المنتج والاستماع الفعال.
تعطي المشاكل الداخلية للشخصيات صورهم عمقًا وواقعًا. على سبيل المثال ، تُظهر معركة Scout الداخلية لفهم Boo Radley كيف تغيرت من كونها بريئة إلى مفهومة. تضيف هذه التوترات الداخلية إلى تعقيد موضوعات القصة من خلال عكس الاهتمامات المجتمعية الأكثر أهمية.
من خلال صراع شخصه مقابل المجتمع ، يعتبر Atticus Finch مثالاً على الصراع. يعارضه السكان المحليون وينتقدونه لحمايته توم روبنسون ، الرجل الأسود المتهم باغتصاب امرأة بيضاء. إن التزام Atticus الذي لا يتزعزع بالعدالة والنزاهة الأخلاقية جعله على خلاف مع الثقافة المتحيزة التي عاش فيها.
تمثل محاكمة توم روبنسون صراعًا معقدًا ومتعدد الطبقات. إنها تضع شخصًا ضد آخر (Atticus ضد الملاحقة القضائية) ، وشخص واحد ضد المجتمع (Tom Robinson ضد التحيز العنصري) ، وشخص واحد ضد نفسه (معركة داخلية لكل محلف مع تحيزاته الخاصة). تنعكس الصراعات الاجتماعية الصغيرة الموجودة في Maycomb في هذه المحاكمة.