"قلادة" السخرية الظرفية

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم العقد




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

أحد المصطلحات الأدبية الأكثر شيوعا التي تدرس هي المفارقة. في القصة القصيرة "وقلادة"، المفارقة هي المحور الرئيسي للعمل. انها ليست حتى السطر الأخير جدا عند السيدة. يجد Loisel إلى أن وقلادة وهمية لا للقارئ معرفة القصد من القصة. السيدة. Loisel يذهب في الديون لمدة عشر سنوات، فقط ليحل محل القلادة التي، في النهاية، كان لا قيمة لها تقريبا.


سبيل المثال كتاب "قلادة" السخرية الظرفية



نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

إنشاء القصة المصورة التي تصور أنواع السخرية المستخدمة في "القلادة".

  1. استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
  2. تحديد أنواع السخرية المستخدمة.
  3. صف تعريف نوع السخرية.
  4. توضيح الإعداد ، والحوار ، والكشف عن المفارقة باستخدام اقتباسات مهمة من القصة.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.


نسخ النشاط*



كيفية مناقشة مواضيع مختلفة في القلادة

1

مناقشة الدرس الأخلاقي

بعد قراءة القصة، شجع الطلاب على مناقشة ما تعلموه من أخطاء مدام لوازيل. اطلب منهم استكشاف ما أراد المؤلف أن يفهمه الجمهور في القصة والتحدث عن القيم الأخلاقية في المجتمع المادي.

2

دراسة المادية والطبقة الاجتماعية

يتضمن السرد البحث عن المادية والهيبة الاجتماعية كموضوع رئيسي. اكتشف كيف يؤثر طموح مدام لوازيل في أن تكون من طبقة اجتماعية أفضل على حياتها وعلى القصة. تحدث عن مدى اختلاف المادية اليوم عن المادية في ثمانينيات القرن التاسع عشر ومدى اختلاف القصة عن الواقع.

3

دراسة آثار القرارات

فكر في التأثيرات التي تحدثها قرارات الشخصيات. إن اختيار استعارة المجوهرات وأفعال مدام لوازيل لهما عواقب مهمة. تحدث عن عواقب التصرفات بشكل عام وكيف يجب أن نكون حذرين أثناء اتخاذ القرارات المهمة.

4

ناقش المظهر مقابل الواقع

هناك قضية أخرى تم تناولها في "القلادة" وهي المظهر مقابل الواقع. صف كيف تم دمج هذا المفهوم طوال القصة وكيف تختلف القيمة الحقيقية للقلادة عن قيمتها الظاهرة.

5

النظر في المفارقة

استخدام السخرية ضروري في "القلادة". خذ بعين الاعتبار المفارقة في سعي مدام لوازيل إلى الشهرة والنتيجة الصادمة. ما هو الدور الذي تلعبه السخرية في موضوعات القصة؟

6

قم بعمل مخطط موضوعي

بعد مناقشة جميع المواضيع في القصة، شجع الطلاب على إنشاء مخططات موضوعية بناءً على القصة. يمكن للمعلمين تقسيم الفصل إلى مجموعات وتعيين موضوع مختلف عن القصة لكل مجموعة. يمكن للمجموعة استخدام أي شكل من أشكال الفن لتمثيل هذا الموضوع المحدد على الرسم البياني.

أسئلة متكررة حول المفارقة الظرفية في القلادة

إلى ماذا يشير استخدام القصة للسخرية الظرفية؟

تلفت السخرية الظرفية في "القلادة" الانتباه إلى مسألة المظاهر الخارجية ضد الحقيقة. تداعيات مأساوية ناتجة عن اعتقاد مدام لوازيل الخاطئ بأن القلادة ثمينة وأفعالها التي حدثت.

أي أجزاء من القصة القصيرة تتضمن أمثلة على السخرية الظرفية؟

قد تظهر المفارقة الظرفية في "القلادة" في اعتقاد مدام لوازيل أنها ترتدي عقدًا أنيقًا للكرة بينما في الواقع هو مزيف. مثال آخر هو محاولتها التي استمرت عشر سنوات لاستبدال المجوهرات لتجد أنها لا قيمة لها. يمكن للطلاب التفكير في نقطة مفادها أن قيمة الأشياء لا يتم إنشاؤها إلا من قبل البشر حيث لم يتمكن أحد من التعرف على الفرق بين الحقيقي والمزيف ولكن الجميع صدق مدام لوازيل لأنها كانت واثقة من نفسها.

المزيد من Storyboard That

العقد



نسخ النشاط*



هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة