أثناء قراءة الطلاب ، سوف يواجهون كلمات غير مألوفة. هناك طريقة رائعة لإشراك الطلاب بكلمات جديدة وهي جعلهم ينشئون لوحات مفردات مرئية للقصة. يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج باستخدامهم للوحة المفردات ، أو العثور على مثال محدد من النص ، أو تصويره بدون كلمات. يمكن للطلاب اختيار كلماتهم الخاصة من The Great Gatsby ، أو يمكنك تزويدهم بالقائمة أدناه.
الجملة التي أنشأها الطالب ل supercilious :
"عندما ضرب توم ميرتل ، كان يشعر بالوهن لأنه يعتقد أنها ليس لديها الحق في قول اسم ديزي."
الاستخدام الفعلي من الرواية:
"لقد كان الآن رجلًا قويًا ذو قش ذو ثلاثين عامًا له فم قاسي إلى حدٍ ما وبأسلوب متهور . عينتان متكبرتان ساطعتان هيمنتان على وجهه وأعطاه مظهرًا يميل دائمًا إلى الأمام بقوة ".
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في غاتسبي العظيم من خلال خلق تصورات.
امنح الطلاب بعض القراءات المعقدة التي يمكنهم قراءتها خلال عطلة نهاية الأسبوع أو في الفصل والتعرف على المزيد من الكلمات. يمكن مواءمة موضوع القراءات مع المحتوى الأكاديمي الآخر لتعزيز الكفاءة.
أنشئ كلمة صغيرة من قسم اليوم في الفصل واطلب من الطلاب أن يسجلوا كلمتهم المفضلة في اليوم التي تعلموها ومعناها. يتعلم الطلاب من بعضهم البعض بشكل أسرع. يمكن للمدرسين أيضًا تخصيص كلمتين للطلاب يوميًا.
قم بإشراك الطلاب في ألعاب تعليمية ممتعة مثل الحزورات المفردات. سيساعدهم ذلك على ربط تعلم أشياء جديدة بالمرح.
قم بإجراء الاختبارات بانتظام واطلب من الطلاب دمج المفردات المكتسبة حديثًا في مقالاتهم وكتاباتهم. هذا سوف يساعدهم في الاحتفاظ والتعزيز.
لوحات المفردات المرئية أسهل في التذكر والاتصال. يمكن للطلاب استخدام ذاكرتهم لتذكر الصور بسهولة وربطها بالمفردات ومعناها. في حين أن تعلم الكلمات ومعانيها يمكن أن يؤدي في كثير من الأحيان إلى حدوث ارتباك ويمكن للطلاب مزج الكلمات ومعانيها بسهولة.
يشارك الطلاب بنشاط في عملية التعلم حيث يتفاعلون مع الكلمات والمرئيات والتعريفات على لوحات المفردات المرئية. تشجع عملية إنشاء المجالس الطلاب على تولي مسؤولية تعليمهم وتساعد على تعزيز ذاكرة لغتهم.
يمكن للمدرسين تقسيم الفصل إلى أزواج أو مجموعات صغيرة وتكليفهم بمهمة إنشاء لوحات مفردات مرئية من قسم معين من الرواية. يمكن للطلاب التعلم من بعضهم البعض وتحسين مهارات الاتصال لديهم نتيجة لتشجيع العمل الجماعي والمحادثة والأفكار المشتركة.
يتم تمثيل الكلمات الرئيسية من الكتاب بشكل مرئي على لوحات المفردات المرئية ، مما يسهل على الطلاب فهمها وتذكرها. إنها تساعد الطلاب في ربط الكلمات بالسياق والصور ، مما يحسن فهمهم للنص. يمكن للطلاب أيضًا إنشاء الرسوم التوضيحية والمرئيات الخاصة بهم للتعبير عن الإبداع والتذكر وفقًا لشروطهم الخاصة.