تتمثل إحدى الطرق الفعالة لإشراك طلابك في إنشاء لوحات قصصية تختبر النغمة واختيار الكلمات والصور والأسلوب والموضوع. يشار إلى هذا النشاط بالاختصار " تويست ". في تويست ، يركز الطلاب على فقرة معينة أو بضع صفحات للنظر بشكل أعمق في معنى المؤلف. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة مصورة من 5 خلايا ، توضح كل حرف من حرف تويست لقصيدة مايا أنجيلو "الطائر الحبيس" .
| تي |
نغمة، رنه | نغمة هذه القصيدة حزينة وجادة ، لكن الطائر الحبيس يثابر. ومن الأمثلة على ذلك ، "جناحيه مقيدتان ورجلاه مقيدتان ، فيفتح حلقه ليغني". |
|---|---|---|
| دبليو |
اختيار الكلمة | عند وصف الطائر الحر ، تستخدم أنجيلو كلمات مرموقة ومشرقة ، وعندما تصف الطائر في القفص ، تستخدم كلمات داكنة وحزينة. |
| أنا |
مصور | "ويغمس جناحه في أشعة الشمس البرتقالية ، ويجرؤ على المطالبة بالسماء". يوضح هذا الطائر الحر الذي يطير بحرية في سماء الصباح الجميلة. |
| س |
أسلوب | هذه القصيدة غير منظمة. في بعض الأحيان تكون القوافي ، وعدد المقاطع غير متسق ، وهناك بعض التكرار. هذه قصيدة شعرية مجانية. |
| تي |
موضوع | مواضيع هذه القصيدة هي الحرية والأسر. يمثل الطائر الحر الأشخاص البيض ، ويمثل الطائر المحبوس الشعب الأفريقي الأمريكي المضطهد. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء تحليل تويست لـ "الطائر الحبيس".
تعليمات الطالب: