بعد تعلم تعريف كائن مباشر، وكيفية التعرف عليه في جملة، وأشكال الضمائر المباشرة الإسبانية، يمكن للطلاب البدء في ممارسة المفاهيم التي تدرس.
اطلب من الطلاب كتابة مختلف، الأصلي، عينة الأسئلة والأجوبة لإثبات فهمهم للأسماء وجوه مباشرة والضمائر. يجب أن تتضمن الأسئلة أسماء العناصر المباشرة، ويجب أن تستخدم الإجابات ضمائر الكائن المباشر.
عملية استخدام ضمائر الكائن مباشرة لديها خطوات متعددة، والإغراء لطالب جديد هو التسرع من خلال ذلك، ولكن ممارسة ببطء ومنهجية يؤدي إلى عدد أقل من الأخطاء في المستقبل. في أعقاب هذا النموذج القصة المصورة، يجب على الطلاب تبطئ وعرض كل من خطواتهم.
الصف الأول يضمن أن الطالب قد اختار بشكل صحيح سؤال يتضمن كائن مباشر (بدلا من مجرد استهداف الجمل مع كلمة "أنه" في مكان ما). إذا لم ينجح سؤال الاختبار، يجب على الطالب التفكير في مثال مختلف. في الصف الثاني، يوضح الطالب عمليتهم لاختيار الضمير الصحيح، لتحل محل اسم الكائن المباشر، والترجمة الإنجليزية. في الصف الأخير، يظهر الطالب التنسيب المناسب للضمير الكائن المباشر ويضع محادثة صغيرة معا. اطلب من الطلاب تقديم العديد من الأمثلة المختلفة حسب الحاجة للتمكن.
سؤال تجريبي لتحديد الكائن المباشر: "فعل الموضوع ماذا / من ؟"
إذا كان هناك إجابة على السؤال أعلاه، هو الكائن المباشر .
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)