ستيوارت ليتل هو كتاب عظيم لممارسة تلخيص على كل من مستوى الفصل ومستوى القصة. كما تم نصب الفصول كما المقالات القصيرة، والطلاب الذين يعملون على بداية تلخيص يمكن أن تستفيد من التركيز على فصل واحد لممارسة تلخيص. هذا ويمكن أيضا أن يكون أداة مفيدة لفهم القصة برمتها إذا تم تلخيص كل فصل. ومن المفيد للحد من عدد الخلايا يمكن للطلاب استخدام، لمساعدتها على أن تكون أكثر إيجازا.
النظر في وجود الطلاب على التخطيط القصة المصورة الخاصة بهم باستخدام قالب فارغ قبل إنشاء لوحة العمل الكامل على الانترنت. وينبغي أن يبدأ الطلاب مع السرد في كل مربع قبل أن يضيف الحوار الطابع. وهذا سوف يسمح لهم التركيز على الغرض من تلخيص وتحديد أهمية، قبل الحصول يصرف من تفاصيل القصة المصورة. ويمكن أيضا أن يعطى الطلاب عدد محدد من الإطارات إلى استخدام لوحة العمل لمساعدتها على أن تكون موجزة. بعد التخطيط على قالب، يمكن للطلاب مقارنة الأحداث الهامة اختاروا مع الشريك، والطبقة يمكن أن يناقش لماذا أدرجت أحداث مختلفة في القصة في لوحة العمل مع الآخرين.
هنا مثال على مستوى الفصل القصة المصورة موجز:
الفصل 9: وهروب
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء لوحة القصة تلخص فصل في ستيوارت ليتل .