تلخيص سارة عادي وطويل

نظرة عامة على النشاط

يقرر الطلاب ما يعتقدون أن الأجزاء المهمة في النص يصنفونه في بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ، ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.

تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والمتوسطة والنهاية ، ولكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب بناءً على قدرة الطالب ، أو طول النص.

مثال سارة ، ملخص طويل القامة

البداية

آنا ، وكالب ، وأبيهم جميعهم يفتقدون أمهم التي توفيت قبل بضع سنوات. يقرر والد آنا وضع إعلان في الصحيفة ، يسأل عن زوجة. سارة ويتون ، من ولاية مين ، ترد على الرسالة وتقرر المجيء. عندما تأتي ، تجلب الأشياء من البحر ، من أجل الأطفال. تتحدث سارة دائمًا عن ولاية مين والبحر.

وسط

سارة تتلاءم مع العائلة على الفور. تتعلم كيف تفعل أشياء في المزرعة وتساعد مثلما تفعل الأم. آنا وكالب سعداء جدًا وتأمل أن تبقى إلى الأبد. تقابل سارة ماجي ، الجارة القريبة ، ويتحدثون عن كيف يفقدون حياتهم القديمة. تخبر ماجي سارة أنه سيكون هناك دائمًا شيء ينبغي تفويته ، أينما كنت.

النهاية

سارة تقود العربة إلى المدينة. تشعر كالب وآنا بالقلق ، لأنهما يعتقدان أنها تريد الذهاب إلى المدينة لتركهما. يشعرون بالارتياح عندما تعود. أخبرتهم سارة أنها تفتقد منزلها القديم ، لكنها ستفتقدهم أكثر. ذهبت سارة إلى المدينة لمفاجأة الأسرة ، من خلال الحصول على أقلام الرصاص ألوان البحر.