في الوقت الذي انقسمت فيه الولاءات ، ولم يكن المستعمرون متأكدين إذا كانت الحرب مع إنجلترا هي الحل ، كان على أولئك الذين آمنوا بفكرة التحرر من الاستبداد أن يتكلموا ويدافعوا عن قضيتهم. وقد تم ذلك في منشورات شعبية مثل Common Sense ، وتوماس باين ، وإلقاء الخطب العامة ، مثل باتريك هنري في مؤتمر مقاطعة فرجينيا في عام 1775. بينما كان الكثيرون يدافعون عن حل وسط مع الملك البريطاني ، باتريك هنري وتوماس كان باين يدافع عن استراحة كاملة - ليس فقط مع الملك ، ولكن مع التاريخ.
يعد خطاب هنري واحدًا من أشهر الكلمات في هذا الوقت ، حيث ينتهي بواحد من أكثر الإنذارات شهرة التي تم تقديمها على الإطلاق: "أعطني الحرية ، أو أعطني الموت". من بين الموضوعات الهامة التي تمت زيارتها في هذا الخطاب طبيعة الوطنية الحقيقية ، ضرورة الشجاعة ، وأهمية التضحية ، والاختيار الساخر بين الحرية والعبودية. لقد ترددت هذه الرسائل مع المستعمرين ، وكان هذا الخطاب في نهاية المطاف أحد أكثر العوامل المؤثرة في القرار النهائي للمستعمرين بإعلان استقلالهم عن إنجلترا.
الأنشطة الطلابية لـ خطاب في الاتفاقية فرجينيا
قوة الكلام
لقد حددت الخطب وتغيرت مجرى التاريخ. لا شك أن الطلاب سيكونون على دراية بأحد أقوى الخطباء في التاريخ: أدولف هتلر. كانت قدرة هتلر على التأثير على جمهوره بلهجه وإيماءاته وتعبيرات وجهه ووجوده نتيجة ساعات من الممارسة والتحليل والنقد. في نهاية المطاف ، نعلم أن خطبه كانت ناجحة ، لأنه جر ملايين الناس إلى جنونه. كانت هناك خطب قوية أخرى على مر التاريخ ، والتي كان لها آثار لا تصدق على الأشخاص الذين سمعوها.
اطلب من الطلاب فحص بعض الخطب المهمة التي شكلت التاريخ ، بما في ذلك:
- " لدي حلم " بقلم مارتن لوثر كينج جونيور
- "ما العبد هو الرابع من يوليو؟" بقلم فريدريك دوغلاس
- "خطاب الاستقالة" لجورج واشنطن
- "فيليبس الثالث" للديمقراطيين
- "أروع ساعاتهم" للمخرج وينستون تشرشل
- خطاب جون إف كينيدي الافتتاحي
- "استقال من الهند" للمهاتما غاندي
- " عنوان جيتيسبيرغ " لأبراهام لنكولن
أساسيات الخطابة
يجب على كل كاتب خطاب أن يفكر أولاً في الرسائل الاقتحامية (SPAM): الموقف والغرض والجمهور والطريقة. اطلب من الطلاب مراجعة نموذج الرسائل الاقتحامية (SPAM) التالي للخطابة
موقف
ماهي المناسبة؟ أين؟ متى؟ ما هي الفرص التي يمكن استخدامها من الموقف لجعل الخطاب أقوى؟
غرض
ما هو هدف المتحدث في إلقاء الخطاب؟ كيف يحدد الموقف غرض الخطاب؟ ما هي النقطة؟
جمهور
ما هي التركيبة السكانية للجمهور؟ (على سبيل المثال ، الجنس ، العمر ، العرق ، الدخل ، المهنة ، إلخ.) الجمهور جزء من المناسبة. الغرض يحتاج إلى التأثير على هذا الجمهور المحدد.
طريقة
ما هي الطرق التي ستحقق الغرض أو الهدف من الخطاب بشكل أفضل؟ ما الطريقة التي سوف تجذب جمهورًا معينًا ومناسبته؟ يمكن أن تشمل الأساليب تقرير استخدام اللغة الرسمية ، وما هي أنواع الإقناع الخطابي التي ستعمل بشكل أفضل ، أو حتى ما هي النغمة الأكثر فعالية.
أسئلة أساسية عن "خطاب في اتفاقية فرجينيا"
- ما هي الوطنية؟
- متى يكون الانشقاق عن وطنك الأصلي؟
- كيف يتم تشجيع التغيير؟
- لماذا التضحية مهمة؟
- كيف يمكن للمرء أن "يختار" أن يكون عبداً لكيان أكبر؟
- كيف يمكن للمرء أن "يختار" الحرية؟
تحقق من خطط دروس التاريخ للحصول على مزيد من المعلومات والأنشطة حول الثورة الأمريكية!
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • رخصة Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Chain • Ella's Dad • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kicking • lindaaslund • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة