كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
بالنسبة لخريطة الأحرف هذه ، حاول استخدام " OSCAR " حتى يتمكن الطلاب من تحليل طرق متعددة تم تطويرها. يتطلب OSCAR من الطلاب أن يبحثوا عن أدلة نصية لتحديد مختلف العدسات التي يتم من خلالها تصوير شخصية من خلال التوصيف المباشر وغير المباشر.
فريف | مثال | |
---|---|---|
O |
يا أي تعليقات حرف
ماذا تقول الشخصيات الأخرى عن الشخصية؟ | "عندما يظهر علماء المستقبل إلى منزلي مع عيون روبوتية ... سأقول لهم أن يفسدوا لأنني لا أريد أن أرى مستقبلاً بدونه". اسحق |
S |
خطاب
ماذا تقول الشخصية عن الآخرين أو أنفسهم؟ كيف يمكننا أن نستنتج المعنى والسمات من ما تقوله الشخصية؟ | "يجب أن نجمع كفريق وأن يكون هذا الثنائي العاهل المعوقين ... نصح الأخطاء ، ويدافع عن الضعفاء ، ويحمي المهددين بالانقراض." |
C |
الخصائص البدنية
كيف تبدو الشخصية؟ ما هي الكلمات الوصفية المستخدمة لوصفها؟ | رياضي ، قوي ، حسن المظهر ، لديه ساق صناعية |
ا |
موقف المؤلف
كيف يشعر المؤلف عن هذه الشخصية؟ | تعجب هازل وتحب جوس: "غوس ، حبي ، لا أستطيع أن أخبركم كم أنا ممتن لأني لا محدود ..." |
R |
رد فعل القراء
كيف تشعر ، مثل القارئ ، عن الشخصية؟ | أوغسطس هي شخصية محبوبة بسبب روحه الفكاهية ، ذكاءه ، عطفه ، وحبه لهزل. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.