في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالبحث في عصر إعادة الإعمار وإنشاء جدول زمني مفصل يعكس الأحداث الرئيسية التي وقعت بين عامي 1863 و 1877. لكل حدث ، يجب على الطلاب تضمين عنوان الحدث ، والتمثيل المرئي ، ووصف مكتوب يتضمن الأهمية العامة للحدث. لكي يزدهر الطلاب في هذه المهمة ، يجب تشجيعهم على البحث في عشرة أحداث ، واختيار الأحداث الخمسة التي وجدوا أنها الأكثر إثارة للاهتمام.
بالنسبة للنشاط الإضافي ، يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني كامل للفصل. سيُطلب من الطلاب طباعة أحداثهم وقصها ولصقها في جدول زمني أكبر في مقدمة الفصل. قبل أن يضيف كل طالب حدثًا ، يجب عليه مشاركة الحدث الذي يختاره مع الفصل وتضمين حقيقة أو وصفًا واحدًا على الأقل لأهمية الحدث. يمكن للمدرسين أيضًا تحدي فصلهم عن طريق اختيار أي خمسة أحداث عشوائية ومعرفة ما إذا كان يمكن لفصلهم ترتيبها بالترتيب الصحيح.
كبديل لتخطيط المخطط الزمني ، اطلب من الطلاب إنشاء ملصق مخطط زمني لتضمينه في عرض تقديمي أو مسار معرض. يمكنك إضافة أكثر من قالب واحد إلى هذه المهمة لمنح الطلاب الكثير من الخيارات ، وتحديث التعليمات وفقًا لذلك.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء جدول زمني يوضح بالتفصيل ما لا يقل عن 5 أحداث رئيسية خلال عصر الثورة الصناعية. حاول اختيار حدثين على الأقل غير مألوفين لك!