تفسير المخططات البيانية تالي / الجدول التردد

يمكن للطلاب عد علامات رصيد فردي إذا لزم الأمر، ولكن تخطي العد عن طريق الخمسات الأولى يجعل العثور على مجاميع كل فئة أسرع. إدخال تخطي العد من قبل خمسات مع مخططات رصيد يبين الاستخدام العملي جدا للمهارة للطلاب. يجب على الطلاب تسجيل المجاميع لكل فئة على الرسم البياني للحصيلة في عمود منفصل للتردد.

ومن المتوقع أن يكون الطلاب قادرين على مقارنة والإجابة على الأسئلة حول وتيرة نقاط البيانات. العديد من هذه الإجابات يمكن أن تبرز بسهولة عن طريق عد بعناية، أو عن طريق إضافة الأساسية أو الطرح مع جدول التردد.

باستخدام المثال أدناه، اطلب من الطلاب تفسير الأسئلة التالية مع البيانات المقدمة!

1. كم من الناس مثل كرة السلة من التنس؟
2. أي فئة كان الأكثر؟
3. أي فئة كان أقلها؟
4. كم صوت عدد من الناس؟

باستخدام اللغة التي الطلاب لا ترتبط بالضرورة مع الرياضيات، وسوف يكون الطلاب قادرين على رؤية قيمة جمع وتحليل المعلومات.

وفيما يلي بعض الأسئلة التي تغير اللغة المستخدمة، مما يتطلب من الطلاب لتحليل البيانات بطريقة مختلفة. دعونا هذه الأسئلة بمثابة مصدر إلهام لإنشاء الخاصة بك، فريدة من نوعها قصص القصة المصورة!

1. أي نكهة الآيس كريم كانت الأكثر شعبية؟
2. هل الناس مثل لعب ركلة أو علامة الإسعافات الأولية في بي أفضل؟
3. عندما أشتري ورقة ملونة للفصل الدراسي، هل يجب أن أحصل على الكثير من الصفراء [غير الشعبية]؟

تعليمات طالب

خلق القصة المصورة لتسجيل البيانات إلى أسئلة الاستطلاع.

1. تقرر على سؤال أن يسأل زملائك. الامثله تشمل:
• الرياضة المفضلة
• آيس كريم نكهة المفضلة
• الموسيقى المفضلة
2. تأتي مع خمس إجابات محتملة، وإدخالها في قالب القصة المصورة.
3. أسأل الزملاء السؤال وتسجيل كل استجابة مع رمز العصا.
4. العد حتى الردود على العثور على التردد.