نظرة عامة على النشاط
طوال فترة الرواية ، يبحث Bud Caldwell عن شيء ما: والده ، عائلة ، حياة مختلفة. باستخدام أدلة من النص ، سيقوم الطلاب بفحص رغبات براعم ودوافعها من خلال إنشاء ملصق مطلوب. يمكن للطلاب أيضًا البحث في شخصيات أخرى في الرواية وإنشاء ملصقات مطلوبة للأشياء التي قد يبحثون عنها.
ملاحظة المعلم: أضف خيارات قالب إضافية للمشروع من خلال زيارة صفحة قالب الملصق المطلوب!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء ملصق مطلوب لشيء يبحث عنه Bud أو شخصية أخرى في Bud ، Not Buddy.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخص أو المكان أو الشيء الذي تبحث عنه الشخصية التي اخترتها.
- أضف وصفًا وأسبابًا ومكافأة.
- أضف رسمًا توضيحيًا باستخدام المشاهد والعناصر والأحرف المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن المطلوب أو المفقود ، ومبلغ المكافأة إذا تم العثور عليه ، ورقم هاتف جهة الاتصال ، و 2-3 جمل تصف بدقة الشخص المفقود. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية الشخص أو الحيوان وفقًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك المشهد المناسب والشخصية والعناصر وما إلى ذلك. | الرسوم التوضيحية تصور الشخص أو الحيوان ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | الرسوم التوضيحية لا تصور الشخص أو الحيوان. |
نظرة عامة على النشاط
طوال فترة الرواية ، يبحث Bud Caldwell عن شيء ما: والده ، عائلة ، حياة مختلفة. باستخدام أدلة من النص ، سيقوم الطلاب بفحص رغبات براعم ودوافعها من خلال إنشاء ملصق مطلوب. يمكن للطلاب أيضًا البحث في شخصيات أخرى في الرواية وإنشاء ملصقات مطلوبة للأشياء التي قد يبحثون عنها.
ملاحظة المعلم: أضف خيارات قالب إضافية للمشروع من خلال زيارة صفحة قالب الملصق المطلوب!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء ملصق مطلوب لشيء يبحث عنه Bud أو شخصية أخرى في Bud ، Not Buddy.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- حدد الشخص أو المكان أو الشيء الذي تبحث عنه الشخصية التي اخترتها.
- أضف وصفًا وأسبابًا ومكافأة.
- أضف رسمًا توضيحيًا باستخدام المشاهد والعناصر والأحرف المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن المطلوب أو المفقود ، ومبلغ المكافأة إذا تم العثور عليه ، ورقم هاتف جهة الاتصال ، و 2-3 جمل تصف بدقة الشخص المفقود. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية الشخص أو الحيوان وفقًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك المشهد المناسب والشخصية والعناصر وما إلى ذلك. | الرسوم التوضيحية تصور الشخص أو الحيوان ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | الرسوم التوضيحية لا تصور الشخص أو الحيوان. |
كيف تساعد الطلاب على إنشاء ملصق في Storyboard That
أعرض Storyboard That
يمكن للمعلمين أولاً تقديم Storyboard That للطلاب. يمكنهم تقديم لمحة موجزة عن ما يفعله التطبيق ، ولماذا يتم استخدامه ، وكيف يمكن أن يكون مفيدًا للطلاب. بخلاف الملصقات ، يمكن للمدرسين أيضًا تقديم معلومات حول الوظائف الأخرى التي يمكن إجراؤها على Storyboard That.
قدِّم برنامجًا تعليميًا صغيرًا
يمكن للمدرسين أن يقدموا للطلاب عرضًا توضيحيًا موجزًا عن كيفية إنشاء حساباتهم على التطبيق أو الموقع والبدء في الملصق.
اطلب إشراف الوالدين
تحت إشراف أولياء الأمور ، يمكن للطلاب أيضًا محاولة استكشاف Storyboard That في المنزل والحصول على فهم أفضل لكيفية عمل القوالب. يمكن للوالدين أيضًا مساعدتهم إذا لزم الأمر.
إبلاغ الطلاب بمتطلبات الملصق
يختلف الملصق المطلوب قليلاً عن الملصقات الإعلانية العادية ، وبالتالي يمكن للمدرسين إبلاغ الطلاب مسبقًا بكيفية إنشاء الملصق ، وما هي المعلومات التي يحتاجون إلى وضعها فيها ، ووضع المعلومات على الملصق. يمكن للمدرسين أيضًا أن يظهروا للطلاب بعض الملصقات الحقيقية المطلوبة.
المراجعة والتقدير
عندما ينتهي الطلاب من الملصقات الخاصة بهم ، يمكن للمدرسين مراجعة عمل الجميع في الفصل وتقدير جميع الطلاب لتجربة شيء جديد.
أسئلة يتكرر طرحها عن نشاط ملصقات Bud ، غير المطلوب عن الأصدقاء
ما هي أهداف التعلم للنشاط؟
تسعى ملصقات نشاط "برعم وليس صديقًا" إلى تحقيق أهداف التعلم التالية: - تشجيع البحث في سمات الشخصيات والتفكير النقدي. - تشجيع التعبير الفني والإبداع من خلال تصميم الملصقات والرسوم التوضيحية. - من خلال تذكر الأحداث الرئيسية من الكتاب وتلخيصها ، يمكنك تحسين فهمك للقراءة. - تطوير علاقة أقوى مع الشخصيات ووظائفها في السرد.
ما علاقة هذا التمرين بمفاهيم "برعم ، ليس صديقًا"؟
ترتبط موضوعات "Bud، Not Buddy" بتمرين الملصقات المطلوبة لأنها تمكن الطلاب من معرفة المزيد عن خلفيات وخصائص الشخصيات. يستكشف الطلاب أفكار الهوية والأسرة والانتماء والمرونة من خلال تصميم ملصقات للشخصيات ، مما يساعدهم على فهم أخلاق القصة بشكل أفضل.
هل توفر الملصقات المطلوبة أي إمكانات للأنشطة الإرشادية؟
قطعاً! يمكن للمعلمين استخدام الملصقات المرغوبة كنقطة انطلاق لمهام إضافية مثل مقالات تحليل الشخصية أو ألعاب لعب الأدوار أو العروض التقديمية في الفصل حيث يشرح الطلاب تصميمات الملصقات والتفسيرات. تساعد أنشطة المتابعة هذه على تعميق فهم الطلاب لموضوعات الكتاب.
هل يمكن للطلاب إكمال هذه المهمة بمفردهم أم يجب عليهم العمل في فرق؟
يمكن أداء النشاط للعمل الفردي والجماعي. للتعبير عن أنفسهم بشكل فريد ، يمكن للطلاب العمل بمفردهم لصنع ملصقاتهم المطلوبة. كبديل ، يمكن للمدرسين تعيين مشاريع جماعية تعزز التعاون ومناقشة الأقران للشخصيات.
المزيد من Storyboard That
برعم، ليس الأصدقاء
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
