بعد أن تتاح الفرصة للطلاب لإتقان المفاهيم المعزولة والممارسة باستخدام الكلمات الإيجابية والسلبية ، من الضروري أن يحاولوا تجميعها معًا. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء سرد يستخدم الكلمات الإسبانية الإيجابية والسلبية. من الشائع بالنسبة للطلاب أن يناضلوا مع هذا المفهوم أكثر عندما يحين وقت استخدامه في سرد مائع. وبالتالي ، فإن السرد هو فرصة جيدة لتصحيح سوء التفاهم وإتقان الأسمنت.
الفرضية الجيدة للرواية هي حلم القلق ، على سبيل المثال ، حيث تستعد الشخصية الرئيسية بجد لخطاب ، ولكن في الوقت الحالي ينسى كل شيء أو يدخل الكافيتريا في أول يوم له في مدرسة جديدة ولا يوجد أحد هناك. ومع ذلك ، يمكن للطلاب اختيار سرد قصة عن أي شيء طالما أنه مناسب للمدرسة! لأغراض التعزيز ، يمكن أن يُطلب من الطلاب أيضًا تزويد النسخة الإنجليزية من القصة أو مجموعات العناوين بالكلمة المستهدفة وترجمتها أعلى السرد أو الترميز اللوني للإيجابيات والسلبيات.
يوفر هذا النشاط أيضًا فرصة رائعة للطلاب لممارسة التحدث بصوت عالٍ. بمجرد الانتهاء من سرد القصص ، يمكن للطلاب تنفيذها مع زميل في الفصل. يمكن للطلاب أيضًا اختيار استخدام الكلمات الإيجابية والسلبية في قصص بعضهم البعض!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء سرد لثلاث خلايا على الأقل تتضمن كل الكلمات الإيجابية والسلبية بالإضافة إلى العديد من أشكال alguno و ninguno .