بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/القمر-أكثر-من-المانيفستو-التي-كتبها-كلير-فاندربول/أدبي-الصراع
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصصية تحدد أنواعًا مختلفة من الصراع يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك العثور على أمثلة لأنواع مختلفة من النزاعات الأدبية وإحياءها في لوحة العمل. في كل لوحة عمل ، يجب على الطلاب تقديم تصور للصراع ، مثل مشهد يوضح الرجل مقابل المجتمع. أسفل المشهد ، اطلب من الطلاب شرح الصراع ولماذا يقع ضمن فئته.


أمثلة الصراع الأدبي في القمر فوق مانيفست

MAN مقابل MAN

تسبب صاحب المنجم ، آرثر ديفلين ، في صراع للعديد من سكان بلدة مانيفست ، بما في ذلك نيد جيلن. ديفلين يعمل بجد للرجال ، ويدفع لهم بشكل سيء ، ويغذي التحيزات العرقية. يترك عمال المناجم محبطين ويائسين.


MAN مقابل SELF

جدعون في صراع مع نفسه عندما يلوم نفسه على موت من يحب. إنه يعتقد أن له "النحس" ويشك في قيمته لأصدقائه وابنته.


MAN مقابل NATURE

إن الإنفلونزا الإسبانية التي ضربت مانيفست عام 1918 هي صراع سببته الطبيعة. يبذل البشر قصارى جهدهم لمحاربة المرض ، لكن مانيفست يفقد العديد من سكانه بسبب هذا المرض الفتاك.


الرجل مقابل المجتمع

يشعر العديد من المهاجرين في مانيفست بأنهم مقيدون بأفكار المجتمع المسبقة. الآنسة سادي ، على وجه الخصوص ، تشعر بثقل التحيز. ولأنها لا تريد أن تجلب العار والرفض لابنها كمهاجر مجري فقير ، فهي تسمح له بأن يربيه شخص غريب وهي تراقب بحزن من مسافة بعيدة. ونشر الأهالي شائعات عنها وتركوها تعيش في عزلة.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في القمر أكثر من المانيفستو.


  1. تحديد الصراعات في القمر أكثر من المانيفستو.
  2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
  3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع للمدرسة المتوسطة
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية
تعريف الصراع
يحدد الطالب النزاعات وفقا لتوجيهات وتصفها بدقة في فئاتها الصحيحة.
طالب misidentifies صراع أو يتضمن في فئة غير صحيحة.
طالب misidentifies اثنين أو أكثر من الصراعات أو يتضمن منهم في فئات غير صحيحة.
الشرح الصراع
يصف نص القصة المصورة على سبيل المثال معين يصور، ليس فقط مشكلة عامة. نص يشرح بوضوح كيف يعكس سبيل المثال نوع معين للصراع.
يصف نص القصة المصورة على سبيل المثال معين يصور، ولكنها قد تفتقر إلى الوضوح. قد تفشل النص لشرح تماما كيف يعكس سبيل المثال نوع معين للصراع.
القصة المصورة مفقود النص أو يحتوي على / أو معلومات جزئية وغير دقيقة.
صورة القصة المصورة والجهد
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل الإعداد والشخصيات ومشهد معين من الكتاب. المشهد هو التعرف بوضوح على أساس تصوير الرسم.
يحاول الطالب أن ينقل الإعداد، شخصيات، ومشهد معين من خلال استخدام الرسومات، ولكن تصوير قد يكون مربكا، مضطرب، أو تفتقر إلى بعض التفاصيل.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد، وشخصيات، ومشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل احد أو اثنين من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل أخطاء متعددة في التدقيق الإملائي والنحوي.


نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصصية تحدد أنواعًا مختلفة من الصراع يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك العثور على أمثلة لأنواع مختلفة من النزاعات الأدبية وإحياءها في لوحة العمل. في كل لوحة عمل ، يجب على الطلاب تقديم تصور للصراع ، مثل مشهد يوضح الرجل مقابل المجتمع. أسفل المشهد ، اطلب من الطلاب شرح الصراع ولماذا يقع ضمن فئته.


أمثلة الصراع الأدبي في القمر فوق مانيفست

MAN مقابل MAN

تسبب صاحب المنجم ، آرثر ديفلين ، في صراع للعديد من سكان بلدة مانيفست ، بما في ذلك نيد جيلن. ديفلين يعمل بجد للرجال ، ويدفع لهم بشكل سيء ، ويغذي التحيزات العرقية. يترك عمال المناجم محبطين ويائسين.


MAN مقابل SELF

جدعون في صراع مع نفسه عندما يلوم نفسه على موت من يحب. إنه يعتقد أن له "النحس" ويشك في قيمته لأصدقائه وابنته.


MAN مقابل NATURE

إن الإنفلونزا الإسبانية التي ضربت مانيفست عام 1918 هي صراع سببته الطبيعة. يبذل البشر قصارى جهدهم لمحاربة المرض ، لكن مانيفست يفقد العديد من سكانه بسبب هذا المرض الفتاك.


الرجل مقابل المجتمع

يشعر العديد من المهاجرين في مانيفست بأنهم مقيدون بأفكار المجتمع المسبقة. الآنسة سادي ، على وجه الخصوص ، تشعر بثقل التحيز. ولأنها لا تريد أن تجلب العار والرفض لابنها كمهاجر مجري فقير ، فهي تسمح له بأن يربيه شخص غريب وهي تراقب بحزن من مسافة بعيدة. ونشر الأهالي شائعات عنها وتركوها تعيش في عزلة.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في القمر أكثر من المانيفستو.


  1. تحديد الصراعات في القمر أكثر من المانيفستو.
  2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
  3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع للمدرسة المتوسطة
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية
تعريف الصراع
يحدد الطالب النزاعات وفقا لتوجيهات وتصفها بدقة في فئاتها الصحيحة.
طالب misidentifies صراع أو يتضمن في فئة غير صحيحة.
طالب misidentifies اثنين أو أكثر من الصراعات أو يتضمن منهم في فئات غير صحيحة.
الشرح الصراع
يصف نص القصة المصورة على سبيل المثال معين يصور، ليس فقط مشكلة عامة. نص يشرح بوضوح كيف يعكس سبيل المثال نوع معين للصراع.
يصف نص القصة المصورة على سبيل المثال معين يصور، ولكنها قد تفتقر إلى الوضوح. قد تفشل النص لشرح تماما كيف يعكس سبيل المثال نوع معين للصراع.
القصة المصورة مفقود النص أو يحتوي على / أو معلومات جزئية وغير دقيقة.
صورة القصة المصورة والجهد
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل الإعداد والشخصيات ومشهد معين من الكتاب. المشهد هو التعرف بوضوح على أساس تصوير الرسم.
يحاول الطالب أن ينقل الإعداد، شخصيات، ومشهد معين من خلال استخدام الرسومات، ولكن تصوير قد يكون مربكا، مضطرب، أو تفتقر إلى بعض التفاصيل.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد، وشخصيات، ومشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل احد أو اثنين من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل أخطاء متعددة في التدقيق الإملائي والنحوي.





التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/القمر-أكثر-من-المانيفستو-التي-كتبها-كلير-فاندربول/أدبي-الصراع
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة