من أجل الحفاظ على المفردات الإسبانية وجعل اقتران الفعل أكثر طبيعية ، يجب على الطلاب ممارسة استخدام الأفعال الجديدة في السياق. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء شخصية ومناقشة ما ينبغي أن يطلبوا وما يفضلون طلبه. يجب على الطلاب استخدام المفردات المصادفة بشكل شائع ويجب ربط الأفعال بالمفردات الأخرى المستفادة والتفكير في استخدام المصطلحات. لممارسة نماذج أخرى إلى جانب نموذج yo ، اطلب من الطلاب امتلاك خلايا تستهدف ضمائر مواد أخرى.
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب تقديم شخصياتهم ، وإعطاء عرض تقديمي شفهي يتضمن بعض الخلفية. يمكن للطلاب تضمين سمات الشخصية أو العادات أو البيانات حول ما يحب أو يكره الشخصية. يمكن للطلاب أيضًا استخدام المضارع في المستقبل ليقولوا ما سيحدث. هذه طريقة رائعة للاستمرار في دمج المفردات بدلاً من تعلمها في مجموعات معزولة.
| مطعم مشترك / الأفعال الغذائية | ||
|---|---|---|
| desear | لأريد | |
| preferir | لتفضل | |
| deber | ينبغي | |
| pedir | لكي يطلب | |
| SERVIR | ليخدم | |
| traer | لجلب | |
| قادم | لتناول الطعام | |
| بيبر | ليشرب | |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل توضح أن الشخصيات المختلفة يجب أن تأكل أو تطلب عنصرًا معينًا ولكن تفضل شيئًا آخر. استخدم الأفعال مثل "deber" و "preferir" و "desear".