ممارسة السيناريوهات: ماذا يجب أن تقول إيمي؟

هذه Storyboard That النشاط هو جزء من دليل المعلم أنشطة مكافحة البلطجة




نسخ النشاط*


نظرة عامة على النشاط

في بعض الأحيان ، يكون الطلاب متفرجًا على شخص يتعرض للتخويف. سيواجهون قرار إما الوقوف إلى جانب ومشاهدة أو تصعيد وإيقافه. لا نريد أن يقبل طلابنا أن التنمر هو أمر عادي ، وليس من شأنهم ، أو التفكير ، "على الأقل أنا لست". نريدهم أن يكثفوا البلطجة ويساعدوا أقرانهم.

في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بالتدرب على البلطجة. سيُظهر المثال المقدم نوعين من التنمر ، البلطجة الإلكترونية والتنمر الاجتماعي. سيُظهر الطلاب كيف يمكنهم التعجيل بصفتهم آمي الشخصية الرئيسية في السيناريوهات . لا تتردد في ضبط الأمثلة لتناسب احتياجاتك. الهدف من هذا النشاط هو إعطاء الطلاب الثقة للوقوف في المواقف الصعبة ومساعدتهم على ممارسة الاستجابات المحتملة.


نسخ النشاط*


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)


تعليمات الطالب

عليك أن تكثف إلى البلطجة مع ايمي أثناء إنشاء القصص المصورة!


  1. انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
  2. قراءة سيناريوهات البلطجة التي تم القيام بها بالنسبة لك.
  3. لديك ايمي تصعيد ووقف البلطجة في الخلايا القادمة.
  4. في العمود الثالث، إنشاء ما ينبغي أن يكون رد فعل من الأقران ايمي.
  5. حفظ وتقديم المهمة. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظها تحت عنوان التعيين.


نسخ النشاط*



المزيد من Storyboard That

أنشطة مكافحة البلطجة



نسخ النشاط*