معظم الثقافات لديها قصة الخلق، وعلى الرغم من أنها قد تختلف في التفاصيل، وهناك العديد من المواضيع والأفكار التي تبقى نفسها. قراءة قصة خلق آخر من واحدة من العديد من الأساطير في مختلف الثقافات. خلق القصة المصورة التي يقارن القصتين، إما كمشروع مستقل أو تمهيدا لاحالة يعد مكتوب. تنظر مقارنة أوجه الشبه والاختلاف بين حرفين الأساطير، تطور مؤامرة، أو الموضوعات.
قصة الخلق اليونانية | كلا | التقليد اليهودي المسيحي |
---|---|---|
ظهر غايا، ايروس، وTartaros من الفوضى.
يمثل الفوضى العدم. | كلا قصص لها أصل من كائن واحد. | خلق الله الكون وفصل بين النور والظلمة.
الله هو الخالق النشط. |
ولد Ouranos من غايا.
السماء هو كائن من تلقاء نفسه. | السماء هي واحدة من أقدم مناطق العالم التي تم إجراؤها. | خلق الله السماء وفصلها عن المياه.
الله هو الوحيد الكائن واع. |
كان Ouranos وغايا العديد من الأطفال. Ouranos سجن أولاده تحت الارض في رحم غايا و.
Ouranos يخلق الحياة من خلال التكاثر، لكنه لا يريد حياة جديدة! | بدأت الأرض في التبلور: المسطحات المائية والتضاريس. | فصل الله الأرض من الماء وتسبب النباتات تنمو.
الله لديه القدرة على خلق الحياة في الإرادة. |
كرونوس مخصي Ouranos مع المنجل ويأخذ السلطة من والده، والسماء.
لا تزال السماء، ولكن Ouranos فقد سلطته لابنه. | تظهر كلا قصص تحولا صارخا في السماء. هناك نقل السلطة من الأب إلى الابن في الأسطورة اليونانية، وفي التقليد اليهودي المسيحي، وينظم الظلام والضوء. | خلق الله القمر والشمس لذلك لن يكون هناك ليلا ونهارا.
السماء لديها الآن مرات لالظلام ومرات لضوء النهار. |
كرونوس تخشى فقدان السلطة.
يأكل أطفاله لمنعها من إلحاق الهزيمة به. | كلا كرونوس والله تظهر انهم يستعدون للمستقبل؛ تحاول كرونوس لضمان بقايا قوته، والله هو توفير المواد الغذائية والمناطق التي يعيش فيها الحيوانات. | خلق الله المخلوقات البحرية والطيور.
بعد الله قد أعد العالم مع الموائل والمواد الغذائية، وقال انه يخلق الحياة الحيوانية. |
انتصارات زيوس على كرونوس مع مساعدة من العمالقة ويسود كملك الآلهة.
لم يتم معالجة هذا خلق الحيوان والحياة البشرية في هذه القصة. | العالم كبشر يعرف أنه في نهاية المطاف النهائي وشكلت تماما. | خلق الله الحيوانات المستأنسة والبشر.
منحت البشر السيطرة على العالم في التقليد اليهودي-المسيحي. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء القصة المصورة مقارنة ومقارنة قصة إنشاء اليونانية مع التقليد اليهودي المسيحي.