https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/ألعاب-الأطفال-قصص-مذهلة-وراء-بعض-الاختراعات-الكبرى-التي-كتبها-دون-وولفسون/مفردات-اللغه
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، والطلاب تثبت فهمهم للمفردات باستخدام نموذج فراير. بعد اختيار كلمة، والطلاب تقديم تعريف، والخصائص، والأمثلة (المرادفات) ، وغير أمثلة (المتضادات) من الكلمة. ويمكن تزويد الطلاب المفردات ، أو أنها يمكن أن تستخدم الكلمات التي اكتشفوا من خلال قراءتهم للنص.
يستخدم هذا المثال كلمة "تتطور":
- تعريف: لتطوير أو تغيير تدريجيا
- الخصائص: "الكل في الكل، والدراجة تطورت فعلا من طفولي سيارة."
- أمثلة: النمو، ناضجة، تتكشف
- غير أمثلة: ترك، توقف، يقلل، يقلل
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء نموذج فراير لأحد المفردات من اللعب! .
- اختر كلمة المفردات واكتبها في مربع عنوان المركز.
- ابحث عن التعريف في قاموس مطبوع أو عبر الإنترنت وأدخله في مربع الوصف تحت التعريف.
- قم بتوضيح معنى الكلمة في خلية التعريف باستخدام مجموعة من المشاهد والأحرف والعناصر.
- بدلا من ذلك، استخدم Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
- فكر في ثلاث خصائص على الأقل تساعد على توسيع المعنى خارج التعريف.
- تقديم أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
- تقديم أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
قالب فراير نموذج المفردات الموضوع
خلق القصة المصورة فراير نموذج للتدليل على معنى كلمة أو مفهوم. يتضمن التصور مع التعريف والخصائص، والأمثلة، وغير الأمثلة.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| فريف | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات وشملت جزءا من خطاب. | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات، ولكنها لم تتضمن الجزء الصحيح من الكلام. | دخل الطالب تعريف غير صحيح لكلمة المفردات، و / أو لم يشمل الجزء الصحيح من الكلام. |
| مميزات | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاث خصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب اثنين من الخصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب فقط ميزة واحدة كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. |
| أمثلة | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة أمثلة إظهار فهم كلمة المفردات. | وقدم الطالب مثالين يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط مثال يدل على فهم كلمة المفردات. |
| غير أمثلة، | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | قدم الطالب اثنين من غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط غير سبيل المثال، مما يدل على فهم كلمة المفردات. |
المزيد من Storyboard That
ألعاب الأطفال! قصص مذهلة وراء بعض الاختراعات العظيمة
المشمولات صورة
- 365_045 • Canned Muffins • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
وقت محدود
عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/ألعاب-الأطفال-قصص-مذهلة-وراء-بعض-الاختراعات-الكبرى-التي-كتبها-دون-وولفسون/مفردات-اللغه
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
