نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط العنكبوت أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. في هذا النشاط ، سيبحث الطلاب عن ولاية واحدة في الولايات المتحدة ويستخدمون النموذج الفارغ المقدم لإظهار ما تعلموه . يمكن للمدرسين تعيين حالات ، أو منح الطلاب خيار الاختيار. يمكن استخدام هذا النشاط كجزء من وحدة مناطق الولايات المتحدة أو كجزء من وحدة بحث إعلامية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن شعار الولاية والمدن الكبرى والمواطن المشهور وتاريخ إقامة الدولة واللقب ونقطة سياحية مثيرة للاهتمام للدولة التي تختارها.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اكتب اسم الولاية في الفراغ الأوسط.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل عنوان (المدن ، شعار الولاية ، إلخ) باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب ملخصًا قصيرًا لكل عنوان في المساحة الموجودة أسفل الرسم التوضيحي.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
منظمة | الأمثلة دقيقة وكاملة ومنظمة بشكل جيد وسهلة الفهم. | الأمثلة دقيقة إلى حد ما وكاملة ومنظمة بشكل جيد وسهلة الفهم. | الأمثلة غير دقيقة وغير كاملة وغير منظمة ويصعب فهمها. |
الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية الوصف المكتوب بصور واضحة للمشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة وما إلى ذلك. | تصور الرسوم التوضيحية الوصف المكتوب ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | الرسوم التوضيحية لا معنى لها مع الوصف المكتوب. |
التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط العنكبوت أداة ممتازة لمساعدة الطلاب على تنظيم الحقائق بطريقة منهجية ومرئية. في هذا النشاط ، سيبحث الطلاب عن ولاية واحدة في الولايات المتحدة ويستخدمون النموذج الفارغ المقدم لإظهار ما تعلموه . يمكن للمدرسين تعيين حالات ، أو منح الطلاب خيار الاختيار. يمكن استخدام هذا النشاط كجزء من وحدة مناطق الولايات المتحدة أو كجزء من وحدة بحث إعلامية.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء شبكة من 6 خلايا تتضمن شعار الولاية والمدن الكبرى والمواطن المشهور وتاريخ إقامة الدولة واللقب ونقطة سياحية مثيرة للاهتمام للدولة التي تختارها.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اكتب اسم الولاية في الفراغ الأوسط.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل عنوان (المدن ، شعار الولاية ، إلخ) باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- اكتب ملخصًا قصيرًا لكل عنوان في المساحة الموجودة أسفل الرسم التوضيحي.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات:
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | بداية | |
---|---|---|---|
منظمة | الأمثلة دقيقة وكاملة ومنظمة بشكل جيد وسهلة الفهم. | الأمثلة دقيقة إلى حد ما وكاملة ومنظمة بشكل جيد وسهلة الفهم. | الأمثلة غير دقيقة وغير كاملة وغير منظمة ويصعب فهمها. |
الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية الوصف المكتوب بصور واضحة للمشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة وما إلى ذلك. | تصور الرسوم التوضيحية الوصف المكتوب ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | الرسوم التوضيحية لا معنى لها مع الوصف المكتوب. |
التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
كيفية تقديم واستخدام قالب خريطة العنكبوت في الفصول الدراسية الابتدائية
مقدمة لخرائط العنكبوت
ابدأ الفصل بمناقشة حول الخرائط والغرض منها في تنظيم المعلومات. التعريف بمفهوم الخريطة العنكبوتية كأداة لتنظيم الحقائق، وذلك باستخدام مثال أساسي مرسوم على السبورة. اشرح كل "ساق" كفئة للمعلومات.
استكشاف الدول
ناقش الولايات المتحدة وولاياتها بإيجاز. قم بتعيين أو السماح للطلاب باختيار ولاية للبحث فيها. تأكد من أن كل طالب لديه حالة يهتم بها ويفهم نوع المعلومات التي سيبحث عنها.
ملء خريطة العنكبوت
قم بتوزيع قوالب خرائط العنكبوت الفارغة على كل طالب. أرشدهم في البحث وملء كل قسم من الخريطة بمعلومات حول ولايتهم، مثل اسم الولاية والعاصمة والمدن الكبرى والمعالم ورموز الدولة.
العرض والمشاركة
بمجرد الانتهاء من خرائط العنكبوت، اطلب من كل طالب تقديم حالته إلى الفصل باستخدام خريطة العنكبوت الخاصة به. شجعهم على التحدث عن كل قسم من خريطتهم، ومشاركة الحقائق والمعلومات المثيرة للاهتمام التي اكتشفوها. قم بتعزيز بيئة حيث يمكن لزملاء الفصل طرح الأسئلة والتفاعل مع كل عرض تقديمي.
الأسئلة المتداولة حول مشروعات الدولة - الأبحاث
ما هي أفضل الموارد التي يمكن للطلاب استخدامها عند البحث عن ولايتهم؟
للبحث عن الولايات في State Research Project Spider Map، يتوفر لدى الطلاب مجموعة متنوعة من الموارد الموثوقة تحت تصرفهم. تعد المواقع التعليمية، خاصة تلك المخصصة لجغرافيا وتاريخ الولايات المتحدة، ذات قيمة للحصول على معلومات حديثة وتفاعلية. تقدم المواقع الإلكترونية لحكومة الولاية بيانات موثوقة عن الجغرافيا والتركيبة السكانية والتاريخ والثقافة. لمزيد من السياق التاريخي المتعمق، يمكن أن توفر كتب التاريخ والموسوعات والمجلات الأكاديمية رؤى شاملة. إن تشجيع الطلاب على استخدام موارد الوسائط المتعددة مثل الأفلام الوثائقية أو المقابلات يمكن أن يثري فهمهم أيضًا. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمصادر الأولية مثل الوثائق التاريخية والصحف والمقابلات مع السكان أو الخبراء في الدولة تقديم وجهات نظر فريدة من نوعها.
ما هي بعض الطرق الفعالة للطلاب لعرض خرائطهم العنكبوتية المكتملة؟
يمكن للطلاب تقديم خرائط العنكبوت المكتملة بطرق مختلفة وجذابة. الطريقة الشائعة هي العرض التقديمي الشفهي، حيث يشرح الطلاب كل جزء من خريطتهم، ويناقشون البحث الذي يقف وراءه. يعزز هذا النهج مهارات التحدث أمام الجمهور ويسمح بالتعليقات والتفاعل الفوري. هناك طريقة فعالة أخرى وهي إنشاء عرض تقديمي رقمي، باستخدام أدوات مثل PowerPoint أو Prezi، والتي يمكن أن تكون جذابة بشكل خاص للمتعلمين البصريين ويمكن أن تتضمن عناصر الوسائط المتعددة. للحصول على تجربة أكثر تفاعلية وتعاونية، يمكن أن تكون جولة في معرض الفصل الدراسي، حيث يعرض الطلاب خرائطهم في جميع أنحاء الغرفة ويتجول الآخرون لعرضها ومناقشتها، فعالة. تشجع هذه الطريقة التعلم من نظير إلى نظير وتعزز تبادل الأفكار بشكل غير رسمي.
كيف يمكن للطلاب دمج الفن والإبداع في خرائطهم العنكبوتية؟
يمكن للطلاب غرس الفن والإبداع في خرائطهم العنكبوتية باستخدام عناصر فنية متنوعة. الرسوم التوضيحية والرسومات المتعلقة بمعالم كل ولاية أو رموزها أو أحداثها التاريخية يمكن أن تجعل الخرائط جذابة بصريًا وتساعد في عملية التعلم. يمكن أن يساعد ترميز الألوان لأقسام مختلفة من الخريطة في تنظيم المعلومات وجعل الخريطة أكثر قابلية للتنقل. يمكن للطلاب أيضًا دمج تخطيطات إبداعية، أو ترتيب "أرجل" خريطة العنكبوت في أنماط فريدة أو دمج الرموز والأيقونات التي تمثل الجوانب الرئيسية للحالة. للحصول على عنصر أكثر تفاعلية، يمكن للطلاب تضمين اللوحات أو الميزات المنبثقة التي تكشف معلومات أو حقائق إضافية. هذه العناصر الفنية لا تجعل المشروع أكثر جاذبية فحسب، بل تلبي أيضًا أنماط التعلم المختلفة وتشجع الطلاب على التعبير عن فهمهم بشكل إبداعي.
المزيد من Storyboard That
مشاريع الدولة
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة