بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/كيرا-كيرا-بواسطة-سينثيا-كادوهاتا/اتصال-النص
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


إن جعل الطلاب يختارون اقتباسًا أو مشهدًا مفضلًا من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما تعنيه الاقتباسات بالنسبة لهم.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.


أمثلة على اقتباسات من Kira-Kira

"في بعض الأحيان ، وبدون سبب أستطيع رؤيته ، كان يقف فجأة ويصفق يديه معًا بصوت عالٍ جدًا. بعد أن جذب انتباه الجميع ، كان يجلس مرة أخرى. حتى أنه أحدث ضوضاء عندما كان يفكر. عندما كان عميقًا في التفكير ، كان لديه طريقة لقلب أذنيه من الداخل إلى الخارج حتى تبدو مشوهة نوعًا ما. ستصدر الأذان صوت فرقعة عندما تتراجع ".


"استغرق لين حوالي ثانيتين لنقل بيدق. استغرق العم Katsuhisa حوالي خمس عشرة دقيقة لتحريك بيدق آخر. ثم تحرك لين بفارس ، وبدا العم كاتسوهيسا مذهولا ".


"تحدثوا وكأن أفواههم مليئة بالأربطة المطاطية!"


"كان من المضحك كيف تجاهل الكثير من الناس والدتي ، لكنهم كانوا مفتونين بهذا الطفل الياباني الصغير. ثم ، عندما يكبر ، من المحتمل أن يتجاهلوه ويعاملوه كنملة! "


"النقابة هي عندما يجتمع جميع العمال ويقاتلون نفس الأشخاص الذين وفروا لهم وظيفة والأشخاص الذين يدفعون أموالًا للموظفين لمنحهم الوسائل لشراء منزل في يوم من الأيام."


"صرخ في حلمه: اتصل بي السيد تاكيشيما!"


"في رأيي الأكثر تواضعًا ، كان جريج متغطرسًا بعض الشيء. بدا شعره وكأنه شيء يمكنك تمشيطه على حصان ".


"كانت للسماء ، والسماء ملك لها".


"يمكن أن تأخذ Lynn شيئًا بسيطًا يوميًا مثل صندوق من Kleenex وتستخدمه لإثبات مدى روعة العالم."


"هنا في البحر - خاصة في البحر - كنت أسمع صوت أختي في الأمواج:" كيرا كيرا! كيرا كيرا! "


"علمتني أختي أن أنظر إلى العالم بهذه الطريقة ، كمكان يلمع ، كمكان حيث تكون نداءات صراصير الليل والغربان والرياح أحداثًا يومية ويصادف أن تكون أيضًا سحرية."


"لم أعد أنام بعمق بعد الآن - بمجرد أن تقول اسمي ، جلست دائمًا على الفور ، بغض النظر عن مدى تعبي."


"أزرق السماء هو أحد أكثر الألوان الخاصة في العالم ، لأن اللون عميق ولكن يمكن رؤيته من خلال كليهما في نفس الوقت."


"أعرف الكثير عما كنت عليه عندما كنت طفلة صغيرة ، لأن أختي كانت تحتفظ بمذكرات. اليوم احتفظ بمذكراتها في درج بجوار السرير. أحب أن أرى كيف كانت ذكرياتها مماثلة لذكرياتي ، ولكنها كانت مختلفة أيضًا ".


"في بعض الأيام أعتقد أنها كانت بائسة حقًا ، لأنها بكت كثيرًا. بطريقة ما ، كان علي أن أجبر قلبي على بكائها. عليك أن تقوى نفسك على الكثير من الأشياء عندما يكون أحد أفراد عائلتك مريضًا حقًا ".


"لكل شيء في حياتي ، كنت أسأل ، لماذا؟ لماذا السيدة الصينية ليس لديها أسنان؟ ربما كان ذلك لأنها لم تنظفهم بما يكفي. سألت نفسي لماذا يتعين علينا الانتقال إلى جورجيا. كان ذلك لأن والدي كان بحاجة إلى العمل في هذا المفرخ حتى يتمكن من دعمنا بشكل أفضل. لماذا أحببت ذلك الفتى نوعًا ما؟ لأنه كان لطيفًا نوعًا ما. ولماذا كانت لينى مريضة؟ لماذا ا؟ لم يكن هناك إجابة على ذلك ".


كنت قلقة من أن روحها كانت تراقبني في كل مرة أبكي فيها. كنت قلقة من أنها إذا رأتني أبكي ، فإنها ستكون غير سعيدة للغاية وربما لن تتمكن من مغادرة الأرض بالطريقة التي كان من المفترض أن تغادرها. لذلك ، على الرغم من أنني كنت أريدها أن تستمر في مشاهدتي ، فقد تمنيت لو أنها تنساني ولا ترى بكائي أبدًا ولا تقلق علي أبدًا ، حتى لو كان ذلك يعني أنني الآن بمفردي ".


"عندما ماتت لأول مرة ، شعرت بالأسف حيال كل الحبوب التي أعطيتها والتي جعلتها تشعر بالبؤس الشديد. لكن الآن لم أشعر بالكثير من الأسف. أرادت لين حياتها. اعتقدت أنها مستعدة للمعاناة إذا كان لا يزال بإمكانها تذوق طعامها ، وإذا كان لا يزال بإمكانها التحدث عن البحر ، وإذا كان لا يزال بإمكانها الشعور بالنسيم على وجهها ، وحتى لو كانت لا تزال قادرة على مجادلة أختها المجنونة! "


"لقد شاهدت عينة من السماء تتحول إلى اللون الأحمر. الأحمر ينتشر مثل الدم في البحر: أحمر ، أحمر ، أحمر ، ثم أقل فأقل من الأحمر ، حتى يتبقى اللون الأزرق فقط. حدقت مع شروق الشمس. لا بد أنني نمت ، لأنني عندما استيقظت ، كان والدي يحملني إلى المنزل. سار سام بجانبي حاملاً كرسي الحديقة ، الذي بدا تقريبًا بحجمه. داخل غرفة المعيشة وضعني والدي على سريري. قال "لقد ذهبت".


بكيت وبكيت. ولكن بعد ذلك كان علي أن أتوقف. كان أحد الأشياء التي تخصني هو أنني عندما كنت أعقد جلسة أمنية جادة ، لم أحاول أبدًا أن أتمنى أمنيات مستحيلة. ربما كنت أتمنى الحصول على ستة عشر قلمًا بدلاً من ثمانية ، لكن حتى عندما كنت صغيرًا ، لم أرغب أبدًا في الحصول على ألف قلم تلوين ، لأنني كنت أعرف عدم وجود ألف قلم تلوين مختلف. لذا في ذلك اليوم التاسع والأربعين لم أكن أتمنى أن تعود لين على قيد الحياة مرة أخرى ، لأنني كنت أعلم أنها ذهبت ".


"عادة بينما كنت مستلقية على السرير ، أحببت التفكير في أشياء جديدة يمكنني القيام بها من أجل Lynnie. ربما يمكنني السماح لها بتجربة وسادتي لمعرفة ما إذا كانت تحبها بشكل أفضل. أو يمكنني أن أحضر لها كسارة جديدة لم تجربها من قبل. أو ربما يمكنني العثور على كتاب جديد لم تسمع به من قبل وقراءته لها ، على الرغم من أنها سمعت عن كل كتاب في العالم. في تلك الليلة علمت أن لا شيء يمكنني فعله سيجعلها تشعر بتحسن. لذلك استلقيت على سريري واستمعت إلى ضجيجها الحزين ولم أشعر بالحب أو الكراهية أو الغضب أو أي شيء على الإطلاق باستثناء اليأس ".


"في اليوم التاسع والأربعين بعد وفاة لين ، فتحت جميع النوافذ في الكوة ، رغم أنها كانت تمطر. أغمضت عيني وحاولت أن أشعر بروح لين. سقطت ورقة فجأة من شجرة ماغنوليا وحلقت في مهب الريح واصطدمت بالشاشة أمامي مباشرة. أعتقد أن هذه الورقة كانت علامة من لين ".


"لم أهتم إذا كنت عبقريًا أو إذا كنت جميلة أو إذا كنت جيدًا في الرياضة. أحببت فقط الاستماع إلى لين والتحدث إلى بيرا بيرا وتناول حلوى الأرز ".


"لم تكن والدتي تعتقد أن الشوارب كانت أنثوية. لا أعرف لماذا ".


"في اليوم التاسع والأربعين بعد وفاة لين ، فتحت جميع النوافذ في الكوة ، رغم أنها كانت تمطر ، أغمضت عيني وحاولت أن أشعر بروح لين. سقطت ورقة فجأة من شجرة ماغنوليا وحلقت في مهب الريح واصطدمت بالحاجز أمامي مباشرة. اعتقدت أن الورقة كانت علامة من لين ".


"كان والدي لطيفًا ، مثل البحر في يوم بلا ريح ، مع سطح غير منزعج وقليل من الاختلاف."



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الاقتباس أو المشهد المفضل لديك في Kira-Kira . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. اختر الاقتباس أو المشهد المفضل من Kira-Kira .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس وجملة واحدة على الأقل حول معنى هذا الاقتباس بالنسبة لك.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المتطلبات: اقتباس أو مشهد ، رسم توضيحي ، 1-2 جمل حول ما يعنيه لك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.


نظرة عامة على النشاط


إن جعل الطلاب يختارون اقتباسًا أو مشهدًا مفضلًا من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما تعنيه الاقتباسات بالنسبة لهم.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.


أمثلة على اقتباسات من Kira-Kira

"في بعض الأحيان ، وبدون سبب أستطيع رؤيته ، كان يقف فجأة ويصفق يديه معًا بصوت عالٍ جدًا. بعد أن جذب انتباه الجميع ، كان يجلس مرة أخرى. حتى أنه أحدث ضوضاء عندما كان يفكر. عندما كان عميقًا في التفكير ، كان لديه طريقة لقلب أذنيه من الداخل إلى الخارج حتى تبدو مشوهة نوعًا ما. ستصدر الأذان صوت فرقعة عندما تتراجع ".


"استغرق لين حوالي ثانيتين لنقل بيدق. استغرق العم Katsuhisa حوالي خمس عشرة دقيقة لتحريك بيدق آخر. ثم تحرك لين بفارس ، وبدا العم كاتسوهيسا مذهولا ".


"تحدثوا وكأن أفواههم مليئة بالأربطة المطاطية!"


"كان من المضحك كيف تجاهل الكثير من الناس والدتي ، لكنهم كانوا مفتونين بهذا الطفل الياباني الصغير. ثم ، عندما يكبر ، من المحتمل أن يتجاهلوه ويعاملوه كنملة! "


"النقابة هي عندما يجتمع جميع العمال ويقاتلون نفس الأشخاص الذين وفروا لهم وظيفة والأشخاص الذين يدفعون أموالًا للموظفين لمنحهم الوسائل لشراء منزل في يوم من الأيام."


"صرخ في حلمه: اتصل بي السيد تاكيشيما!"


"في رأيي الأكثر تواضعًا ، كان جريج متغطرسًا بعض الشيء. بدا شعره وكأنه شيء يمكنك تمشيطه على حصان ".


"كانت للسماء ، والسماء ملك لها".


"يمكن أن تأخذ Lynn شيئًا بسيطًا يوميًا مثل صندوق من Kleenex وتستخدمه لإثبات مدى روعة العالم."


"هنا في البحر - خاصة في البحر - كنت أسمع صوت أختي في الأمواج:" كيرا كيرا! كيرا كيرا! "


"علمتني أختي أن أنظر إلى العالم بهذه الطريقة ، كمكان يلمع ، كمكان حيث تكون نداءات صراصير الليل والغربان والرياح أحداثًا يومية ويصادف أن تكون أيضًا سحرية."


"لم أعد أنام بعمق بعد الآن - بمجرد أن تقول اسمي ، جلست دائمًا على الفور ، بغض النظر عن مدى تعبي."


"أزرق السماء هو أحد أكثر الألوان الخاصة في العالم ، لأن اللون عميق ولكن يمكن رؤيته من خلال كليهما في نفس الوقت."


"أعرف الكثير عما كنت عليه عندما كنت طفلة صغيرة ، لأن أختي كانت تحتفظ بمذكرات. اليوم احتفظ بمذكراتها في درج بجوار السرير. أحب أن أرى كيف كانت ذكرياتها مماثلة لذكرياتي ، ولكنها كانت مختلفة أيضًا ".


"في بعض الأيام أعتقد أنها كانت بائسة حقًا ، لأنها بكت كثيرًا. بطريقة ما ، كان علي أن أجبر قلبي على بكائها. عليك أن تقوى نفسك على الكثير من الأشياء عندما يكون أحد أفراد عائلتك مريضًا حقًا ".


"لكل شيء في حياتي ، كنت أسأل ، لماذا؟ لماذا السيدة الصينية ليس لديها أسنان؟ ربما كان ذلك لأنها لم تنظفهم بما يكفي. سألت نفسي لماذا يتعين علينا الانتقال إلى جورجيا. كان ذلك لأن والدي كان بحاجة إلى العمل في هذا المفرخ حتى يتمكن من دعمنا بشكل أفضل. لماذا أحببت ذلك الفتى نوعًا ما؟ لأنه كان لطيفًا نوعًا ما. ولماذا كانت لينى مريضة؟ لماذا ا؟ لم يكن هناك إجابة على ذلك ".


كنت قلقة من أن روحها كانت تراقبني في كل مرة أبكي فيها. كنت قلقة من أنها إذا رأتني أبكي ، فإنها ستكون غير سعيدة للغاية وربما لن تتمكن من مغادرة الأرض بالطريقة التي كان من المفترض أن تغادرها. لذلك ، على الرغم من أنني كنت أريدها أن تستمر في مشاهدتي ، فقد تمنيت لو أنها تنساني ولا ترى بكائي أبدًا ولا تقلق علي أبدًا ، حتى لو كان ذلك يعني أنني الآن بمفردي ".


"عندما ماتت لأول مرة ، شعرت بالأسف حيال كل الحبوب التي أعطيتها والتي جعلتها تشعر بالبؤس الشديد. لكن الآن لم أشعر بالكثير من الأسف. أرادت لين حياتها. اعتقدت أنها مستعدة للمعاناة إذا كان لا يزال بإمكانها تذوق طعامها ، وإذا كان لا يزال بإمكانها التحدث عن البحر ، وإذا كان لا يزال بإمكانها الشعور بالنسيم على وجهها ، وحتى لو كانت لا تزال قادرة على مجادلة أختها المجنونة! "


"لقد شاهدت عينة من السماء تتحول إلى اللون الأحمر. الأحمر ينتشر مثل الدم في البحر: أحمر ، أحمر ، أحمر ، ثم أقل فأقل من الأحمر ، حتى يتبقى اللون الأزرق فقط. حدقت مع شروق الشمس. لا بد أنني نمت ، لأنني عندما استيقظت ، كان والدي يحملني إلى المنزل. سار سام بجانبي حاملاً كرسي الحديقة ، الذي بدا تقريبًا بحجمه. داخل غرفة المعيشة وضعني والدي على سريري. قال "لقد ذهبت".


بكيت وبكيت. ولكن بعد ذلك كان علي أن أتوقف. كان أحد الأشياء التي تخصني هو أنني عندما كنت أعقد جلسة أمنية جادة ، لم أحاول أبدًا أن أتمنى أمنيات مستحيلة. ربما كنت أتمنى الحصول على ستة عشر قلمًا بدلاً من ثمانية ، لكن حتى عندما كنت صغيرًا ، لم أرغب أبدًا في الحصول على ألف قلم تلوين ، لأنني كنت أعرف عدم وجود ألف قلم تلوين مختلف. لذا في ذلك اليوم التاسع والأربعين لم أكن أتمنى أن تعود لين على قيد الحياة مرة أخرى ، لأنني كنت أعلم أنها ذهبت ".


"عادة بينما كنت مستلقية على السرير ، أحببت التفكير في أشياء جديدة يمكنني القيام بها من أجل Lynnie. ربما يمكنني السماح لها بتجربة وسادتي لمعرفة ما إذا كانت تحبها بشكل أفضل. أو يمكنني أن أحضر لها كسارة جديدة لم تجربها من قبل. أو ربما يمكنني العثور على كتاب جديد لم تسمع به من قبل وقراءته لها ، على الرغم من أنها سمعت عن كل كتاب في العالم. في تلك الليلة علمت أن لا شيء يمكنني فعله سيجعلها تشعر بتحسن. لذلك استلقيت على سريري واستمعت إلى ضجيجها الحزين ولم أشعر بالحب أو الكراهية أو الغضب أو أي شيء على الإطلاق باستثناء اليأس ".


"في اليوم التاسع والأربعين بعد وفاة لين ، فتحت جميع النوافذ في الكوة ، رغم أنها كانت تمطر. أغمضت عيني وحاولت أن أشعر بروح لين. سقطت ورقة فجأة من شجرة ماغنوليا وحلقت في مهب الريح واصطدمت بالشاشة أمامي مباشرة. أعتقد أن هذه الورقة كانت علامة من لين ".


"لم أهتم إذا كنت عبقريًا أو إذا كنت جميلة أو إذا كنت جيدًا في الرياضة. أحببت فقط الاستماع إلى لين والتحدث إلى بيرا بيرا وتناول حلوى الأرز ".


"لم تكن والدتي تعتقد أن الشوارب كانت أنثوية. لا أعرف لماذا ".


"في اليوم التاسع والأربعين بعد وفاة لين ، فتحت جميع النوافذ في الكوة ، رغم أنها كانت تمطر ، أغمضت عيني وحاولت أن أشعر بروح لين. سقطت ورقة فجأة من شجرة ماغنوليا وحلقت في مهب الريح واصطدمت بالحاجز أمامي مباشرة. اعتقدت أن الورقة كانت علامة من لين ".


"كان والدي لطيفًا ، مثل البحر في يوم بلا ريح ، مع سطح غير منزعج وقليل من الاختلاف."



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الاقتباس أو المشهد المفضل لديك في Kira-Kira . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. اختر الاقتباس أو المشهد المفضل من Kira-Kira .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس وجملة واحدة على الأقل حول معنى هذا الاقتباس بالنسبة لك.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المتطلبات: اقتباس أو مشهد ، رسم توضيحي ، 1-2 جمل حول ما يعنيه لك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.





التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/كيرا-كيرا-بواسطة-سينثيا-كادوهاتا/اتصال-النص
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة