بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/سقوط-الأبراج-من-قبل-جيويل-باركر-رودس/اتصال-النص
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


إن جعل الطلاب يختارون اقتباسًا لا يُنسى أو جزء من الحوار من كتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه الاقتباس أو الحوار بالنسبة لهم ولماذا اختاروه.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس أو الحوار ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد اقتباسًا أو حوارًا لا يُنسى في Towers Falling . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. اختر الاقتباس المفضل أو الحوار المفضل من Towers Falling .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس أو الحوار باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس أو الحوار وجملة واحدة على الأقل حول ما يعنيه ذلك بالنسبة لك.
  5. احفظ كثيرا.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.


نظرة عامة على النشاط


إن جعل الطلاب يختارون اقتباسًا لا يُنسى أو جزء من الحوار من كتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بعمل اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه الاقتباس أو الحوار بالنسبة لهم ولماذا اختاروه.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس أو الحوار ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد اقتباسًا أو حوارًا لا يُنسى في Towers Falling . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التعيين".
  2. اختر الاقتباس المفضل أو الحوار المفضل من Towers Falling .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس أو الحوار باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس أو الحوار وجملة واحدة على الأقل حول ما يعنيه ذلك بالنسبة لك.
  5. احفظ كثيرا.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.


كيفية مساعدة الطلاب على مقارنة شخصيتين في سقوط الأبراج

1

قراءة ومناقشة القصة

اطلب من الطلاب قراءة القصة جيدًا وتسليط الضوء على أي نقاط مهمة للمناقشة. ناقش القصة والشخصيات والإعداد والفكرة الرئيسية للسرد لمساعدة الطلاب في الحصول على فهم أعمق للموضوعات والدرس النهائي الذي يقصده المؤلف.

2

تسليط الضوء على الشخصيات الرئيسية والجانبية

شجع الطلاب على عمل قائمة بجميع الشخصيات الرئيسية والشخصيات الداعمة في القصة. يمكن للطلاب بعد ذلك مناقشة الأحداث المحيطة بكل شخصية وكيف تؤثر قراراتهم على القصة الشاملة وحياة الشخصيات الأخرى في القصة.

3

اختر شخصيات للمقارنة

بمجرد قيام الطلاب بإجراء مناقشة متعمقة حول الشخصيات، يمكنهم اختيار أي شخصيتين يجدونها مثيرة للاهتمام للمقارنة. على سبيل المثال، مقارنة شخصية والد ديجاس مع معلمتها الآنسة جارسيا. يتم ربط كلا الشخصيتين من خلال Deja لكن كل منهما يجلب منظورًا مثيرًا للاهتمام في السرد.

4

اصنع مخطط فين

للحصول على تمثيل مرئي لأوجه التشابه والتباين بين الشخصيتين، اطلب من الطلاب تصميم مخطط أو مخطط Venn. شجعهم على مراعاة العوامل بما في ذلك العمر والخلفية الثقافية وبنية الأسرة والصفات الشخصية والتجارب المتعلقة بأحداث 11 سبتمبر.

5

رسم العلاقات بين الشخصيات

افحص كيفية ارتباط الشخصيات ببعضها البعض وتفاعلها مع بعضها البعض. كيف يتواصلون مع بعضهم البعض؟ هل يختلفون أو يتفقون على شيء؟ وما هو دور هذه التفاعلات في نمو شخصياتهم؟ يمكن للطلاب تقديم تحليلهم الخاص للعلاقات بين الشخصيات (إن وجدت) في القصة وحتى استخدام العناصر المرئية لهذا التصوير.

أسئلة متكررة حول اقتباس لا يُنسى من سقوط الأبراج

ما هي بعض الصعوبات التي تتعامل معها الشخصيات في السرد؟

تكافح الشخصيات لفهم معنى أحداث 11 سبتمبر، والتنقل في تاريخ عائلاتهم، وإقامة علاقات مع بعضهم البعض. وخاصة ديجا التي فشلت في فهم سبب إجبارها على دراسة الأحداث التي حدثت بالفعل مع كل المسؤوليات الأخرى الملقاة على عاتقها.

ماذا تعني عبارة "هذا ليس تاريخًا، هذه حياتنا" وكيف يسلط هذا السطر الضوء على الفكرة الرئيسية وراء السرد؟

ويسلط المؤلف الضوء على حقيقة أن هجمات 11 سبتمبر كانت تجارب شخصية للغاية غيرت حياتهم وهوياتهم، وليس مجرد حقائق تاريخية بعيدة. الفكرة الرئيسية للكتاب، وهي التأثيرات العميقة والشخصية التي أحدثتها الأحداث التاريخية مثل أحداث 11 سبتمبر على الأشخاص والمجتمعات، تتلخص في هذا الاقتباس. ويتناول بشكل خاص مخاوف الطلاب الذين لا يفهمون أهمية الأحداث التاريخية وكيف تؤثر هذه الأحداث على حياتهم وحياة الأشخاص من حولهم.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/سقوط-الأبراج-من-قبل-جيويل-باركر-رودس/اتصال-النص
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة