نظرة عامة على النشاط
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية . يسمح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة مسرحية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر إمتاعًا!
غالبًا ما يكون استخدام خريطة شخصية لشكسبير أكثر فائدة. كما يسمح للطلاب بتسجيل الفروق الدقيقة في الخصائص التي تخلق شخصيات " رقائق ". ستساعدهم المعلومات التي يسجلونها على العودة ومراجعة الشخصيات المتناقضة. تساعد القدرة على رؤية هذا بصريًا الطلاب على إنشاء اتصالات وتسهيل فهم المفاهيم.
سيمنحك نسخ المهمة إلى حسابك المثال أعلاه ونموذجًا فارغًا يمكنك تخصيصه حسب الرغبة. لا تتردد في استخدامه كما هو ، أو تعديله على مستوى فصلك. تعد طباعتها كأوراق عمل للطلاب لإكمالها أثناء القراءة طريقة سريعة وسهلة لدمج خريطة الأحرف هذه في الفصل الدراسي الخاص بك.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في روميو وجولييت واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار حرف من علامة التبويب "القرون الوسطى" لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن الخصائص الفيزيائية، الصفات، أقارب (كابوليت / مونتاج / أخرى)، والأصدقاء.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
أثناء قراءة الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة العمل بمثابة سجل مرجعي مفيد للشخصية . يسمح هذا السجل (ويسمى أيضًا خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة مسرحية ، غالبًا ما تصبح السمات والتفاصيل الصغيرة مهمة مع تقدم الحبكة. من خلال تعيين الأحرف ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، مما يساعدهم على المتابعة والتقاط التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر إمتاعًا!
غالبًا ما يكون استخدام خريطة شخصية لشكسبير أكثر فائدة. كما يسمح للطلاب بتسجيل الفروق الدقيقة في الخصائص التي تخلق شخصيات " رقائق ". ستساعدهم المعلومات التي يسجلونها على العودة ومراجعة الشخصيات المتناقضة. تساعد القدرة على رؤية هذا بصريًا الطلاب على إنشاء اتصالات وتسهيل فهم المفاهيم.
سيمنحك نسخ المهمة إلى حسابك المثال أعلاه ونموذجًا فارغًا يمكنك تخصيصه حسب الرغبة. لا تتردد في استخدامه كما هو ، أو تعديله على مستوى فصلك. تعد طباعتها كأوراق عمل للطلاب لإكمالها أثناء القراءة طريقة سريعة وسهلة لدمج خريطة الأحرف هذه في الفصل الدراسي الخاص بك.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في روميو وجولييت واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار حرف من علامة التبويب "القرون الوسطى" لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن الخصائص الفيزيائية، الصفات، أقارب (كابوليت / مونتاج / أخرى)، والأصدقاء.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية تدريس زخارف البطل المأساوي والنماذج الأصلية
مقدمة لزخارف البطل المأساوي والنماذج الأصلية
ابدأ بتعريف مصطلحات "البطل المأساوي" و"الفكرة" و"النموذج الأصلي". قدم لمحة عامة عن الخصائص التي تحدد البطل المأساوي، مثل المولد النبيل، والعيب المأساوي، وانعكاس الثروة. اشرح كيف تظهر زخارف ونماذج البطل المأساوي في الأدب والدراما.
تحليل روميو كبطل مأساوي
التركيز على شخصية روميو في "روميو وجولييت" وإرشاد الطلاب في تحليل كيفية تجسيده لصفات البطل التراجيدي. شجع الطلاب على الإشارة إلى مشاهد وأفعال وقرارات محددة تسلط الضوء على حالة البطل المأساوي لروميو. ناقش كيف تتوافق شخصية روميو مع النموذج الأصلي للبطل التراجيدي الكلاسيكي.
تحليل مقارن للأبطال المأساويين
قدم للطلاب أمثلة لأبطال مأساويين من أعمال أدبية أو درامية أخرى. قم بإشراك الطلاب في تحليل مقارن، واستكشاف كيفية مشاركة هذه الشخصيات أو اختلافها عن النموذج الأصلي للبطل المأساوي. مناقشة مفهوم العالمية في زخارف ونماذج البطل المأساوي.
الكتابة الإبداعية والعرض
قم بتعيين مشروع كتابة إبداعية حيث يقوم الطلاب بإنشاء تفسير حديث للبطل المأساوي. توفير المبادئ التوجيهية للمشروع، بما في ذلك دمج الزخارف والنماذج الرئيسية للبطل المأساوي. اشرح شكل العرض لمشاركة قصص الأبطال المأساوية الحديثة.
أسئلة متكررة حول الشخصيات الرئيسية في روميو وجولييت
ما هي الخصائص الرئيسية التي تحدد روميو وجولييت باعتبارهما أبطال المسرحية الرئيسيين؟
يتم تعريف روميو وجولييت على أنهما أبطال المسرحية الرئيسيين بسبب العديد من الخصائص الرئيسية. إنهم شباب وعاطفون ومندفعون ويمثلون مثالية الشباب. حبهم يتحدى الأعراف المجتمعية والصراعات العائلية، مما يجعلهم رمزًا لقدرة الحب على تجاوز الحواجز. حبهم العميق لبعضهم البعض يقود المؤامرة، مما يؤدي إلى المأساة. تجسد شخصياتهم موضوعات الحب والقدر وعواقب الصراع، مما يجعلها محورية في السرد.
ما هي الطرق التي تضيف بها شخصية ميركوتيو العمق والتعقيد إلى القصة، وكيف تؤثر وفاته على الشخصيات الرئيسية؟
Mercutio هي شخصية ديناميكية تضفي الذكاء والفكاهة والخفة على المسرحية. يضيف تلاعبه الحاد بالألفاظ وتفكيره غير التقليدي طبقة من التعقيد إلى القصة، مما يوفر تناقضًا مع الحب الشديد لروميو وجولييت. لكن وفاة ميركوتيو تمثل نقطة تحول محورية. وينتج عن ذلك تحول مأساوي من الكوميديا إلى الحزن العميق، مما يؤثر على الشخصيات الرئيسية بشكل كبير. دفع موته روميو إلى اتخاذ إجراءات انتقامية ضد تيبالت، مما أدى في النهاية إلى ذروة مأساوية للأحداث.
ما هي بعض أفضل الممارسات لاستخدام القصص المصورة وأوراق العمل لاستكشاف الأبعاد النفسية والعاطفية للشخصيات الرئيسية واستجاباتها للأحداث التي تتكشف في المسرحية؟
إن استخدام القصص المصورة وأوراق العمل للتعمق في الأبعاد النفسية والعاطفية للشخصيات الرئيسية في "روميو وجولييت" يتطلب تنفيذًا مدروسًا. تتضمن أفضل الممارسات تشجيع الطلاب على إنشاء صور مرئية للمشاهد الرئيسية التي تلتقط مشاعر الشخصيات، واستخدام أوراق العمل كمذكرات شخصية للتعبير عن أفكار الشخصيات ومشاعرها، وتحليل الحوارات للمشاعر الأساسية، وبناء التعاطف من خلال وضع أنفسهم في مكان الشخصيات، و تعزيز المناقشات الجماعية والتأملات بعد الانتهاء من الأنشطة. تعزز هذه الممارسات فهمًا أعمق للرحلات العاطفية للشخصيات واستجاباتها للأحداث الجارية، مما يعزز ارتباط الطلاب بموضوعات المسرحية وسردها.
المزيد من Storyboard That
مأساة روميو وجولييت
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
