نظرة عامة على النشاط
التغييرات إدي جسديا وعاطفيا على مدى الرواية كما انه يتعلم دروسا مختلفة ومعلومات جديدة من له خمسة أشخاص. استخدام النشاط ل تطور الشخصية مع الطلاب لمساعدتهم على تتبع كيفية تطور إدي طوال الرواية.
الأحرف إدي تطور مثال
المسرح | الصفات إدي | تفسير |
---|---|---|
معرض | من العمر 83 الرجل العجوز، والحفاظ على بأخلاص ركوب الخيل في روبي بيير. يمشي في الألم من إصابة قديمة. وقال انه يحتفظ لنفسه | إدي هو الأرمل الذي فقد زوجته عندما كان عمرها فقط 47 من العمر. تولى وظيفة الصيانة في روبي بيير بعد وفاة والده، وكان يلوم والده لتمسك يجري في هذا العمل. انه يعاني من اصابة في الركبة أن يضايقه من الحرب. |
الصراع / ارتفاع العمل | يشعر الشباب مرة أخرى في السماء وليس في الألم؛ ثم إصابة قديمة يعود. مشوش؛ لا يمكن معرفة لماذا هو هناك. مذنب | إدي هو الانتقال من خلال طفولته، إلى وقته كجندي. على طول الطريق، وقال انه هو تعلم الدروس، لكنه تعلم أيضا أنه قتل عن طريق الخطأ في الرجل الأزرق، له الكابتن هو الذي أطلق النار عليه، وتوفي له الكابتن بينما كانوا يحاولون الفرار من قرية تعدين الفحم. هو شغلها أيضا مع الغضب والكراهية لرؤية والده، ولكن سرعان ما يتعلم انه يحتاج الى ترك. |
ذروة | إدي قديمة وشعور مثل فعل في وقت وفاته على الأرض مرة أخرى؛ حزين؛ وحيد؛ يائس | وقد علمت إدي فقط أن الحب لا يموت من مارغريت، ولكن بعد ذلك ترك له مرة أخرى. انه يفتقد لها. يرى تالا، ويكتشف أنه قتلها بطريق الخطأ. انه دمر، ويشعر وكأنه لم يفعل أي شيء في حياته. |
سقوط | الأمل. امن؛ مثقف | تالا يكشف إدي أنه ليس من قبيل الصدفة أن كان يعمل في روبي بيير. كان من المفترض أن يكون هناك، وذلك بسبب عمله، ولكنه احتفظ العديد من الأطفال آمنة. في القيام بذلك، وقال انه يعوض عن ما فعله تالا. |
القرار | المستنير. خالية من الألم. فى المنزل | والآن بعد أن إدي لقد تعلمت كل ما كان يحتاج إلى أن يتعلم، وقال انه يشعر حرة ومليئة تفاهم حول حياته. وقال انه لم شملهم مع مارغريت، وأنه الآن في خط الانتظار لتحية ايمي أو آني عند وصولها. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور إدي طوال الخمسة الأشخاص الذين تلتقيهم في السماء.
- استخدام الأحرف تطور قالب للبدء.
- كسر القصة إلى أسفل داخل المعرض، النزاع / ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها. ما الصفات لا إدي ديك؟
- توضيح واحد أو أكثر من الصفات لكل مرحلة من القصة.
- تحديد الأحداث الرئيسية في كل جزء من القصة التي أثرت إدي.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
---|---|---|---|---|
الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
نظرة عامة على النشاط
التغييرات إدي جسديا وعاطفيا على مدى الرواية كما انه يتعلم دروسا مختلفة ومعلومات جديدة من له خمسة أشخاص. استخدام النشاط ل تطور الشخصية مع الطلاب لمساعدتهم على تتبع كيفية تطور إدي طوال الرواية.
الأحرف إدي تطور مثال
المسرح | الصفات إدي | تفسير |
---|---|---|
معرض | من العمر 83 الرجل العجوز، والحفاظ على بأخلاص ركوب الخيل في روبي بيير. يمشي في الألم من إصابة قديمة. وقال انه يحتفظ لنفسه | إدي هو الأرمل الذي فقد زوجته عندما كان عمرها فقط 47 من العمر. تولى وظيفة الصيانة في روبي بيير بعد وفاة والده، وكان يلوم والده لتمسك يجري في هذا العمل. انه يعاني من اصابة في الركبة أن يضايقه من الحرب. |
الصراع / ارتفاع العمل | يشعر الشباب مرة أخرى في السماء وليس في الألم؛ ثم إصابة قديمة يعود. مشوش؛ لا يمكن معرفة لماذا هو هناك. مذنب | إدي هو الانتقال من خلال طفولته، إلى وقته كجندي. على طول الطريق، وقال انه هو تعلم الدروس، لكنه تعلم أيضا أنه قتل عن طريق الخطأ في الرجل الأزرق، له الكابتن هو الذي أطلق النار عليه، وتوفي له الكابتن بينما كانوا يحاولون الفرار من قرية تعدين الفحم. هو شغلها أيضا مع الغضب والكراهية لرؤية والده، ولكن سرعان ما يتعلم انه يحتاج الى ترك. |
ذروة | إدي قديمة وشعور مثل فعل في وقت وفاته على الأرض مرة أخرى؛ حزين؛ وحيد؛ يائس | وقد علمت إدي فقط أن الحب لا يموت من مارغريت، ولكن بعد ذلك ترك له مرة أخرى. انه يفتقد لها. يرى تالا، ويكتشف أنه قتلها بطريق الخطأ. انه دمر، ويشعر وكأنه لم يفعل أي شيء في حياته. |
سقوط | الأمل. امن؛ مثقف | تالا يكشف إدي أنه ليس من قبيل الصدفة أن كان يعمل في روبي بيير. كان من المفترض أن يكون هناك، وذلك بسبب عمله، ولكنه احتفظ العديد من الأطفال آمنة. في القيام بذلك، وقال انه يعوض عن ما فعله تالا. |
القرار | المستنير. خالية من الألم. فى المنزل | والآن بعد أن إدي لقد تعلمت كل ما كان يحتاج إلى أن يتعلم، وقال انه يشعر حرة ومليئة تفاهم حول حياته. وقال انه لم شملهم مع مارغريت، وأنه الآن في خط الانتظار لتحية ايمي أو آني عند وصولها. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
خلق القصة المصورة التي تظهر تطور إدي طوال الخمسة الأشخاص الذين تلتقيهم في السماء.
- استخدام الأحرف تطور قالب للبدء.
- كسر القصة إلى أسفل داخل المعرض، النزاع / ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها. ما الصفات لا إدي ديك؟
- توضيح واحد أو أكثر من الصفات لكل مرحلة من القصة.
- تحديد الأحداث الرئيسية في كل جزء من القصة التي أثرت إدي.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 33 Points | المستجدة 27 Points | البداية 22 Points | حاول ثانية 17 Points | |
---|---|---|---|---|
الطابع تطور الصفات وتحليل | ويتم تحديد الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يظهر بوضوح الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية. التحليل يكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يبين الصلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، على الرغم من أن بعض التحليلات قد تكون غير واضحة أو غير دقيقة. تحليل يكشف عن فهم رحلة الحرف والعمل ككل. | ويتم تحديد بعض الصفات الشخصية وتطورها بشكل صحيح في كل نقطة من النقاط مؤامرة خمسة. تحليل الصفات في كل نقطة مؤامرة يحاول إثبات وجود صلة بين الأحداث التي تحدث في القصة وأثرها على حرف، ولكن بعض التحليلات قد تكون غير دقيقة، غير واضح، أو الحد الأدنى. هناك محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. | تم تحديد أكثر من الصفات الشخصية وتطورها بشكل غير صحيح، مفقودة، أو محدودة للغاية ليسجل. وهناك حد أدنى أو أي تحليل لإثبات وجود صلة بين الأحداث التي تقع في القصة وأثرها على الشخصية، ويمكن أن تكون هناك أي محاولة للكشف عن بصيرة وفهم من رحلة الحرف والعمل ككل. |
صورت الفنية | فن اختيار لتصوير المشاهد المناسبة التاريخية لأعمال الأدب. ومن الواضح أن الطالب أمضى الكثير من الوقت، والإبداع، والجهد في صياغة بعناية كل تصوير الفني. | يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد المناسب من الناحية التاريخية، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. ومن الواضح أن الطالب بقي على مهمة ووضع الوقت والجهد في صياغة كل تصوير الفني. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد تكون مناسبة من الناحية التاريخية، ولكن هناك انحرافات الخطيرة التي تسبب الارتباك أو عدم الدقة. ربما لم يدفع الطالب الكثير من الاهتمام بالتفاصيل في صياغة كل وصف، ويمكن أن يكون هناك دليل على التسرع أو جهد محدود. | أكثر من فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة من الناحية التاريخية، في عداد المفقودين، أو محدودة للغاية ليسجل. ومن الواضح أن الطالب لم يضع الكثير من الوقت والجهد والإبداع في صياغة كل تصوير الفني. |
اتفاقيات الانجليزية | ويتم تنظيم الأفكار. يعرض السيطرة على قواعد اللغة، واستخدام، والميكانيكا. يظهر التدقيق اللغوي الدقيق. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على بعض الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. يظهر بعض التدقيق اللغوي. | ويتم تنظيم الأفكار والاقتباس. يحتوي على أخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا التي تتداخل مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. | يحتوي على الكثير من الأخطاء في النحو والاستخدام والميكانيكا. (و / أو) أخطاء تتدخل بجدية مع الاتصالات. ينم عن عدم تصحيح التجارب المطبعية. |
المزيد من Storyboard That
وتلتقي خمسة أشخاص في السماء
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة