نظرة عامة على النشاط
تعد Ws و H طريقة فعالة وبسيطة للطلاب للحصول على نظرة عامة حول موضوع ما وتعزيز فهمهم بشكل أفضل. بعد التعرف على العبودية في أمريكا ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل سردية لشرح 5Ws و H. سيقومون بإنشاء مشاهد ووصف موجز للإجابة على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟ وبهذه الطريقة ، يمكن للطلاب فحص الأفكار الأساسية حول سبب تجسيد مؤسسة العبودية في المجتمع الأمريكي وكيف وصلت أخيرًا إلى نهايتها.
عند التعرف على من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف العبودية في أمريكا ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب في الحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية بمسافات لـ 5Ws و H لتدوين ملاحظاتهم أثناء القراءة أو المشاهدة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة مصورة تجيب على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في مربعات الوصف ، اكتب بيانًا موجزًا يجيب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لتوضيح إجابتك.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: يجب أن يحتوي على 6 خلايا للإجابة على أسئلة متى ومن وأين ولماذا وكيف وماذا. يجب أن يتضمن تعليقًا قصيرًا للإجابة على السؤال مع الرسوم التوضيحية المناسبة لكل خلية توضح الإجابة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
تعد Ws و H طريقة فعالة وبسيطة للطلاب للحصول على نظرة عامة حول موضوع ما وتعزيز فهمهم بشكل أفضل. بعد التعرف على العبودية في أمريكا ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل سردية لشرح 5Ws و H. سيقومون بإنشاء مشاهد ووصف موجز للإجابة على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟ وبهذه الطريقة ، يمكن للطلاب فحص الأفكار الأساسية حول سبب تجسيد مؤسسة العبودية في المجتمع الأمريكي وكيف وصلت أخيرًا إلى نهايتها.
عند التعرف على من وماذا ومتى وأين ولماذا وكيف العبودية في أمريكا ، قد يحتاج الطلاب إلى مدرسين لتوفير مجموعة متنوعة من الموارد. يمكن أن يكون استخدام الموارد المتنوعة مثل المصادر الأولية ومقاطع الفيديو والقراءات من الكتب المدرسية والموسوعات والأدب مفيدًا للطلاب في الحصول على صورة دقيقة وكاملة عن الفترة الزمنية. يمكن للطلاب استخدام المخططات الرسومية بمسافات لـ 5Ws و H لتدوين ملاحظاتهم أثناء القراءة أو المشاهدة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة مصورة تجيب على الأسئلة التالية حول العبودية في أمريكا: متى حدثت العبودية في أمريكا؟ من تأثر به؟ أين حدثت؟ لماذا استمرت لفترة طويلة؟ كيف قاوم الناس العبودية؟ ماذا حدث في النهاية لإلغاء العبودية نهائيًا؟
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- في مربعات الوصف ، اكتب بيانًا موجزًا يجيب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لتوضيح إجابتك.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
المتطلبات: يجب أن يحتوي على 6 خلايا للإجابة على أسئلة متى ومن وأين ولماذا وكيف وماذا. يجب أن يتضمن تعليقًا قصيرًا للإجابة على السؤال مع الرسوم التوضيحية المناسبة لكل خلية توضح الإجابة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
المزيد من Storyboard That
العبودية في أمريكا
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة