بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/التنين-أبي-روث-السلالم-جانيت/توقعات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان

نظرة عامة على النشاط


خلال هذه القراءة بصوت عال، والطلاب ستكون لدينا العديد من التنبؤات أو استنتاجات، على ما اعتقد سوف يحدث بعد ذلك. فكرة عظيمة لوحة العمل هو أن يكون الطلبة توضيح توقعاتهم. الخطة على نقاط وقف محددة في حين القراءة، ويكون طلابك التنبؤ بما سيحدث. وسوف توضيح التنبؤ بها في زنزانة القصة المصورة واستخدام الأدلة من النص أو معرفة مسبقة لإجراء نسخ احتياطي التنبؤ بها.

كان التركيز الرئيسي للمثال القصة المصورة أدناه التنبؤ بما سوف تستخدم إلمر من حقيبة له. قوائم القصة بالضبط ما جلب إلمر معه في رحلته:

  • صمغ
  • فرشاة أسنان ومعجون الأسنان
  • مشط / فرشاة
  • 6 النظارات المكبرة
  • 2 دزينة مصاصات الوردي
  • الأربطة المطاطية
  • المطواة
  • شرائط الشعر
  • كيس الحبوب مع كلمة التوت البري

باستخدام هذه المعرفة، وسرد عن الحيوان معين، يمكن للمرء أن يتوقع ما يعتقدون انه سيستخدم وكيف سيكون استخدامها للهروب.

ماذا كنت تتوقع سوف إلمر استخدامها من حقيبته لمساعدته على الهرب من الحيوان؟



وحيد القرن

عندما يلتقي إلمر الكركدن لأول مرة، والكركدن والبكاء بسبب ناب له هو أصفر الآن بدلا من الأبيض

"عندما كنت وحيد القرن الشباب، وكان لي ناب أبيض لؤلؤي، لكنها تحولت سيئة الأصفر والرمادي في بلدي الشيخوخة، وأجد أنه قبيح جدا."


تنبؤ

وأنا أعلم إلمر معبأة فرشاة الأسنان ومعجون، وأعتقد أنه سوف تعطيه الكركدن لمساعدته على تنظيف ناب له.



أسد

يدير إلمر إلى الأسد الذي الصراخ والغضب لأن لديه الأغصان بلاك عالقة في شعره.

"أسد والقفز عن الخمش بدة له، والذي عطل والكامل من اغصان بلاك بيري".


تنبؤ

أعتقد أن إلمر استخدام الفرشاة أو المشط لمساعدة الأسد فرشاة بدة له.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


توقع
أنشئ لوحة عمل تعرض تنبؤًا لما قد يحدث لاحقًا في القصة. تأكد من مراعاة سمات السياق والحرف بعناية.
المتقدمة بارع المستجدة
تنبؤ
قدم الطالب تنبؤًا معقولًا للغاية استنادًا إلى السياق والاستنتاج المقبولين.
قام الطالب بالتنبؤ ، لكنه يفتقر إلى اتصال قوي بسياق معروف.
أدلى الطلاب التنبؤ على أساس لا شيء على وجه الخصوص.
الإبداع
أظهر الطالب مستويات عالية من الإبداع. من الواضح أن الطالب قد قام بالإشارة إلى النص باستخدام الفكاهة أو الذكاء أو غيرها من الوسائل الفنية.
استخدم الطالب بعض الإبداع في لوحة القصة الخاصة به. شمل الطالب أصالة خفية أظهرت الفهم.
لم يستخدم الطالب الكثير من الإبداع.
اتفاقيات إنجليزية
لا توجد أخطاء في التهجئة أو القواعد أو الميكانيكا طوال لوحة العمل. تعكس جميع أجزاء الكتابة التدقيق اللغوي الدقيق.
هناك بعض الأخطاء في التهجئة والنحو والميكانيك طوال القصة المصورة. جميع أجزاء الكتابة تظهر بعض التدقيق اللغوي.
هناك العديد من الأخطاء في التهجئة والنحو والميكانيك طوال القصة المصورة. معظم أجزاء الكتابة لا تعكس التدقيق اللغوي.





التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/التنين-أبي-روث-السلالم-جانيت/توقعات
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة