نظرة عامة على النشاط
باستخدام فراير نموذج هو وسيلة رائعة للطلاب لدراسة كلمة مفردات محددة. للبدء، والطلاب اختيار كلمة وضعت هذه الكلمة في خانة العنوان والمركز.
في المربع الأيسر العلوي، وتشمل الطلاب تعريف وجزء من خطاب في المربع الوصف (أقترح وجود للطلاب استخدام القاموس، عبر الإنترنت أو في الطباعة، لاستكمال هذا الجزء). باستخدام Photos For Class ، موقعنا على الانترنت لآمنة،-استشهد السيارات جميل الصور، يمكن للطلاب تجد صور المقابلة لاستخدام الأمثلة.
وهناك عدد من الكلمات في الفأس أن الطلاب قد يكون غير مألوف مع. وفيما يلي قائمة من المفردات إلى أن الطلاب سوف تأتي عبر في قراءتهم.
مثال الفأس مفردات الكلمات
- مطهر
- الأصول
- نفط خام
- سخط
- الضرب
- محمومة
- ممر ضيق
- مقطبا
- hefted
- نطاق واسع
- المسحوق
- مستقر
- مرسل
- اضطراب
- على نحو غير ملائم
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء فراير نموذج لأحد المفردات من الأحقاد.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- اختيار كلمة المفردات واكتبه في خانة العنوان والمركز.
- العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت وإدخاله في مربع وصف تحت تعريف.
- توضيح معنى الكلمة في الخلية تعريف باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.
- بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
- أقتبس من استخدام كلمة من الكتاب، وإعادة المشهد.
- أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
- تقدم غير أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| فريف | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات وشملت جزءا من خطاب. | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات، ولكنها لم تتضمن الجزء الصحيح من الكلام. | دخل الطالب تعريف غير صحيح لكلمة المفردات، و / أو لم يشمل الجزء الصحيح من الكلام. |
| مميزات | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاث خصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب اثنين من الخصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب فقط ميزة واحدة كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. |
| أمثلة | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة أمثلة إظهار فهم كلمة المفردات. | وقدم الطالب مثالين يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط مثال يدل على فهم كلمة المفردات. |
| غير أمثلة، | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | قدم الطالب اثنين من غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط غير سبيل المثال، مما يدل على فهم كلمة المفردات. |
نظرة عامة على النشاط
باستخدام فراير نموذج هو وسيلة رائعة للطلاب لدراسة كلمة مفردات محددة. للبدء، والطلاب اختيار كلمة وضعت هذه الكلمة في خانة العنوان والمركز.
في المربع الأيسر العلوي، وتشمل الطلاب تعريف وجزء من خطاب في المربع الوصف (أقترح وجود للطلاب استخدام القاموس، عبر الإنترنت أو في الطباعة، لاستكمال هذا الجزء). باستخدام Photos For Class ، موقعنا على الانترنت لآمنة،-استشهد السيارات جميل الصور، يمكن للطلاب تجد صور المقابلة لاستخدام الأمثلة.
وهناك عدد من الكلمات في الفأس أن الطلاب قد يكون غير مألوف مع. وفيما يلي قائمة من المفردات إلى أن الطلاب سوف تأتي عبر في قراءتهم.
مثال الفأس مفردات الكلمات
- مطهر
- الأصول
- نفط خام
- سخط
- الضرب
- محمومة
- ممر ضيق
- مقطبا
- hefted
- نطاق واسع
- المسحوق
- مستقر
- مرسل
- اضطراب
- على نحو غير ملائم
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء فراير نموذج لأحد المفردات من الأحقاد.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من التعيين.
- اختيار كلمة المفردات واكتبه في خانة العنوان والمركز.
- العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت وإدخاله في مربع وصف تحت تعريف.
- توضيح معنى الكلمة في الخلية تعريف باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.
- بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
- أقتبس من استخدام كلمة من الكتاب، وإعادة المشهد.
- أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
- تقدم غير أمثلة مكتوبة ومرئية للكلمة.
- حفظ وإرسال الواجب. تأكد من استخدام القائمة المنسدلة لحفظه تحت عنوان الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| فريف | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات وشملت جزءا من خطاب. | دخل الطالب التعريف الصحيح لكلمة المفردات، ولكنها لم تتضمن الجزء الصحيح من الكلام. | دخل الطالب تعريف غير صحيح لكلمة المفردات، و / أو لم يشمل الجزء الصحيح من الكلام. |
| مميزات | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاث خصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب اثنين من الخصائص كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. | وقدم الطالب فقط ميزة واحدة كلمة المفردات أو مفهوم لتوسيع أو توضيح تعريف. |
| أمثلة | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة أمثلة إظهار فهم كلمة المفردات. | وقدم الطالب مثالين يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط مثال يدل على فهم كلمة المفردات. |
| غير أمثلة، | وقدم الطالب لا يقل عن ثلاثة غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | قدم الطالب اثنين من غير أمثلة مما يدل على فهم كلمة المفردات. | تقدم طالب واحد فقط غير سبيل المثال، مما يدل على فهم كلمة المفردات. |
المزيد من Storyboard That
فأس صغيرة
- Altimeter • leighklotz • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
