نظرة عامة على النشاط
عند تقديم مستندات تاريخية ، قد يكون من المفيد للطلاب إنشاء تحليل بسيط لفهم خلفية المستند والهدف منه. في هذا النشاط ، سوف يستخدم الطلاب خريطة العنكبوت لتفاصيل المكونات الرئيسية لإعلان التحرر . سوف يحددون من الذي كتبه ولماذا تمت كتابته وأين ومتى وماذا فعل المستند. يمكن بعد ذلك تحديد موقع التفاصيل الدقيقة المتعلقة بالوثيقة وتنظيمها للتوسع في مجموعات ومناقشتها ، أو كصف دراسي ، وسيوفر المنتج النهائي أساسًا يمكن للطلاب من خلاله فهم السياق التاريخي بشكل أفضل.
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء خريطة عنكبوتية لـ Martin Luther King Jr. بعنوان " لدي خطاب أحلام ". تم إلقاء الخطاب في نصب لنكولن التذكاري في عام 1963 ، بعد 100 عام من كتابة إعلان تحرير وتحريره. اطلب من الطلاب أن يربطوا بين أفكار التقدم والحرية الإنسانية والمساواة بين الوثيقتين ، وناقشوا لماذا لم يشكل إعلان التحرر بالضرورة الحرية والمساواة المطلقة للأميركيين الأفارقة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W لإعلان التحرر: من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربع العنوان لكل خلية ، اكتب من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- في الأوصاف أجب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية مع المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
عند تقديم مستندات تاريخية ، قد يكون من المفيد للطلاب إنشاء تحليل بسيط لفهم خلفية المستند والهدف منه. في هذا النشاط ، سوف يستخدم الطلاب خريطة العنكبوت لتفاصيل المكونات الرئيسية لإعلان التحرر . سوف يحددون من الذي كتبه ولماذا تمت كتابته وأين ومتى وماذا فعل المستند. يمكن بعد ذلك تحديد موقع التفاصيل الدقيقة المتعلقة بالوثيقة وتنظيمها للتوسع في مجموعات ومناقشتها ، أو كصف دراسي ، وسيوفر المنتج النهائي أساسًا يمكن للطلاب من خلاله فهم السياق التاريخي بشكل أفضل.
نشاط ممتد
اطلب من الطلاب إنشاء خريطة عنكبوتية لـ Martin Luther King Jr. بعنوان " لدي خطاب أحلام ". تم إلقاء الخطاب في نصب لنكولن التذكاري في عام 1963 ، بعد 100 عام من كتابة إعلان تحرير وتحريره. اطلب من الطلاب أن يربطوا بين أفكار التقدم والحرية الإنسانية والمساواة بين الوثيقتين ، وناقشوا لماذا لم يشكل إعلان التحرر بالضرورة الحرية والمساواة المطلقة للأميركيين الأفارقة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W لإعلان التحرر: من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربع العنوان لكل خلية ، اكتب من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- في الأوصاف أجب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية مع المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
المزيد من Storyboard That
إعلان تحرير العبيد
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة