في بيئة المدرسة اليوم ، يواجه الطلاب تحديات جديدة. إلى جانب الحفاظ على درجاتهم ، وتحقيق التوازن بين المناهج الدراسية والحياة الاجتماعية والحياة الاجتماعية ، هناك عدد متزايد من الطلاب الذين يشعرون بالقلق من التعرض للتخويف.
هنا في Storyboard That ، نعتقد أن كل طالب يجب أن يكون له الحق في تعليم جيد ، وخالي من التخويف. لقد وجدنا أنه باستخدام لوحات العمل لإنشاء سيناريوهات لعب الأدوار ، يمكن للطلاب رؤية تأثيرات وخصائص التنمر بشكل أفضل. من خلال الدروس التفاعلية ، يمكنك المساعدة في تغيير عقلية الطلاب من "البلطجة مشكلة" إلى "البلطجة مشكلة ، ويمكنني فعل شيء حيالها".
يشمل التنمر الجسدي شخصًا إلى جهة اتصال. وتشمل الأمثلة على ذلك الدفع ، والتعثر ، والركل ، والضرب. في بعض الأحيان ، قد يكون من الصعب التمييز بين اللعب الصعب ، ولكن إذا كان في أوقات غير مناسبة أو إذا لم يكن كل المعنيين يشعرون بالراحة ، فقد يكون ذلك مرعبًا.
البلطجة اللفظية هي كلمات موجهة لشخص. تعد الأسماء أو الإهانات أو الإغاظة أو الترهيب أو إبداء ملاحظات عن المثلية أو العنصرية من أشكال الإساءة اللفظية.
يشير مصطلح "البلطجة السرية" إلى الإجراءات التي تتم خلف ظهر الشخص. يتم ذلك لغرض وحيد هو تدمير سمعة الشخص أو التسبب في الذل. تشمل أمثلة التنمر الخفي ما يلي:
التنمر عبر الإنترنت يمكن أن يتم إما علنا أو سرا. يستخدم التسلط عبر الإنترنت التكنولوجيا والأجهزة مثل الوسائط الاجتماعية أو مواقع الويب الخاصة أو الهواتف المحمولة لاستهداف شخص ما عمداً. تعد المشاركات السلبية على وسائل التواصل الاجتماعي والاتصال المباشر عبر الرسائل النصية من أكثر أشكال البلطجة الإلكترونية شيوعًا.
يمكن أن يحدث البلطجة لأي شخص. أهم شيء يجب على الطلاب فهمه هو أنه ليس خطأهم ويجب عليهم إخبار شخص ما إذا تعرضوا للتخويف.
هل تعلم أن 80٪ من الطلاب عبر الإنترنت واجهوا البلطجة على الإنترنت؟ لكل خمسة طلاب عبر الإنترنت تعرض أربعة منهم للتخويف أو التخويف من شخص آخر أو كانوا متفرجًا على البلطجة.
أكثر أنواع البلطجة شيوعًا هو التنمر اللفظي ويؤثر على 77٪ من الطلاب.
التعرض للتخويف يؤثر بشكل كبير على الطلاب ويؤدي إلى آثار جانبية سلبية خطيرة. يمكن للطلاب الذين يتعرضون للتخويف أن يشعروا بالاكتئاب أو القلق ، والآثار الأخرى للصحة العقلية ، ومضاعفات الصحة البدنية ، وقد يعانون من الناحية الأكاديمية.
إليك بعض التغييرات التي قد تلاحظها مع طفل يتعرض للتخويف.
| عاطفي | جسدي - بدني | السلوكية |
|
|
|
|---|
البلطجة ليست جريمة بلا ضحية ، يجب أن يعلم الطلاب أن جهودهم يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي. إذا رأوا البلطجة فعليهم إيقافها ، واعلموا أن لديهم القدرة على الوقوف في وجهها. عندما يتعرض شخص مقرب منه للتخويف ، هناك العديد من الخطوات التي يجب اتخاذها للمساعدة في حل الموقف. إذا تمكنوا من مساعدة شخص ما في التعامل مع البلطجة فسيكونون قد قاموا بعمل لطيف من صديق أو أحد معارفه أو شخص غريب. فيما يلي بعض الطرق لمساعدة شخص يتأثر بالتنمر.
إذا كنت تتعرض للتخويف ، فيمكنك اتخاذ خطوات لتحسين وضعك من خلال التواصل مع من تثق بهم. أهم نصيحة يجب أن تتذكرها هي أنه لا يمكن لأحد أن يجعلك تشعر بطريقة معينة فقط لديك خيار تأثير الآخرين عليك. لا تفقد الأمل أو تستسلم أبدًا ، ستتحسن الحياة!
إذا كنت غاضبًا وأخرجها للآخرين ولا تعرف السبب ، فهناك طرق للتوقف. إذا كنت ، أو تظن أنك قد تكون طفلًا يتخبط ، فتحدث إلى شخص تثق به واحصل على المساعدة. في كثير من الأحيان يكون التنمر نتيجة لعدم فهم تأثير تصرفاتنا ، فيما يلي طرق لتحديد ما إذا كنت تخويف شخصًا:
في اتجاه إيجابي في جميع أنحاء العالم ، يطلب المزيد والمزيد من البلدان أن تدرس السلامة الإلكترونية في المدارس. في الولايات المتحدة ، اعتمدت العديد من الولايات قوانين وسياسات في جهود مكافحة البلطجة. للحصول على نصائح ومعلومات مهمة ، تفضل بزيارة https://www.stopbullying.gov.
الأنواع الأربعة الرئيسية للتنمر هي التنمر الجسدي ، والذي يتضمن الاتصال الشخصي ، والتنمر اللفظي ، والذي يتضمن استخدام الكلمات للإيذاء أو التخويف ، والتنمر الخفي ، والذي يتم تنفيذه خلف ظهر شخص ما بهدف الإضرار بسمعته ، والتسلط عبر الإنترنت ، والذي يستخدم التكنولوجيا لاستهداف شخص ما.
وفقًا للدراسات الحديثة ، واجه 80٪ من الطلاب التنمر عبر الإنترنت ، وتعرض 77٪ من الطلاب للتنمر اللفظي. بالإضافة إلى ذلك ، مقابل كل خمسة طلاب عبر الإنترنت ، تعرض أربعة منهم إما للتنمر أو التنمر على شخص آخر أو شهدوا التنمر كمتفرج.
يمكننا استخدام القصص المصورة والتشابهات والخرافات ، وجلب المتحدثين الضيوف ، واستخدام أدوات الويب مثل Edutopia ، و BrainPOP ، و Common Sense Media ، وتنفيذ البرامج والنوادي على مستوى المدرسة مثل Peer Leadership و SADD و GSA.